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자유주의란?
1)신자유주의의 기본배경
2)신자유주의의 정의
2.신자유주의의 긍정, 부정론
(1)긍정론
(2)부정론
3.신자유주의 교육관
4.신자유주의 교육관의 특징
5.신자유주의의 교육관의 예
1)자립형 사립고
2)7
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1. 대학교육의 문제점 - 신자유주의의 영향
1) 노동시장과의 긴밀한 연관 추진
2) 대학 재정난
①신자유주의 교육정책과 등록금 인상
②한국 대학재정의 현주소
Ⅲ. 결론 9
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고등교육연구』제11권 제 1판.
- 이현주, 「대학교육단계의 효율적인 진로교육 방안 연구」, 『교육학연구 2002,Vol.40, No.1』.
- 한국대학교육연구소, 『사립대학재정백서』.
- 한영환, 『교육개혁위원회,1998』.
#. 신문자료
- 경향신문.
- 동아일보
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고등교육연구소장).
6. 교육시장 개방해야 하나? . 찬성 : 이만휘 (한국교육 개발 연구원), 반대: 송원재(전교조 대변인)
7. 「경제자유구역및제주국제자유도시의 외국교육기관설립운영에관한특별법」
제정배경 및 주요내용 - 2004. 7. 19 교육인
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자 료-
이기태.『국제 경쟁력 제고 관점에서 바라 본 한국교육의 나아갈 길』,한국공학교육학회, 2004.
배을규 등. 『대학 교양교육과정의 운영실태 분석과 개선 방향』, 한국고등교육학회 14권, 1호, 요약 , 2003.
박성수.『사립대학 재정운영
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자적 수사권 추진 경과
2. 수사지휘 실태: 수사의 개시, 실행, 종결
3. 수사권 검찰 독점의 문제점
4. 경찰의 독자적 수사권 논쟁
5. 경찰수사권 독립 반대론 검토
6. 경찰수사권 독립, 왜 필요한가?
7. 외국도 모두 경찰이 수
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추진하는 한편, 동맹·우방국들에게도 파병 및 전후 비용 분담을 요청하고 있다. 그러나 프랑스, 독일 등 나토동맹국들은 물론이고 인도, 파키스탄, 터키 등 \'신흥동맹국\'들과 얼마전 자위대 해외파견법을 통과시킨 일본조차도 국내 여론을
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자성과 자율성 저하
5. 고교평준화 정책의 바람직한 방향
1) 고등학교 교육의 다양화를 통한 교육기획 ∙ 결과의 달성
2) 고등학교 진학제도의 다양화
3) 교수-학습 방법을 통한 학교교육의 질적 향상
4) 교육여건의 개선을 통한
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도입
1. 준법서약서의 형식과 내용
2. 준법서약서의 수용 문제
2. 준법서약제도의 찬,반론
1) 반대론
2) 찬성론
3) 바람직한 관계 모색
Ⅳ. 사상과 양심의 자유 및 평등권의 침해
1. 사상과 양심의 자유의 침해
2. 평등권의 침해
Ⅴ. 결론
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고등학교의 교육개혁 사례에 대한 추진내용 분석
Ⅲ. 연구방법
Ⅴ. 결과
가. 교육개혁 실천사례들의 추진과정에 대한 만족도 분석 결과
나. 학생을 통한 수업평가에 대한 분석 결과
1) 학생을 통한 수업 평가에 대한 시각
2) 수업평가
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