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학교중학교대학교로 연결되는 학교 계통이 세워졌으며, 그것은 6-3-3-4의 연계를 가진 階悌(계제)를 이루고 있다. 따라서 기간학제에 있어서 총 교육연한은 16년이다. 초등학교는 기초학교이고 대학은 종국학교이며 중고등학교는 중간학교의
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고등학교졸업자, 본인 또는 부 모가 폐광지역에서 10년이상 거주 한 자
- 공통 구비서류
당사 소정양식 입사지원서, 고등학교 졸업증명서 및 성적증명서, 최종학교 재학 또는 졸업(예정)증명서 및 성적증명서 각 1통
주민등록초본(남자 지원
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대하여는 국제 기능올림픽대회 한국위원회가 주최하는 지방 및 전국기능경기대회에 참가, 사회의 우수 기능인들과 기량을 겨룰 수 있는 기회를 제공하고 있다.
3) 교화 활동
청소년 재소자들의 심성을 순화하고 건전한 사회인으로 복귀시키
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고등학교 1학년 학생
!) 고등학교 1학년 국민 공통 교육 과정 으로서, 공통사회를 배운다.
2) 중학교 과정에서 지역에 따라 다른 기후를 배운적이 있다.
4) 고등학교 1학년이라면 기후에 영향을 미치는 기온, 강수량, 습도등의 개념에 대해 알
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대하여는 직업교육을 병행하여야 할 것으로 하고, 특수교육대상자에 대한 초등학교중학교 과정을 의무교육으로, 유치원 및 고등학교 과정을 무상교육으로 할 것을 명시하고, 특수교육에 관한 주요 항을 심의 건의하기 위하여 교육부에 중앙
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고등학교 시절, 학교에서도 역사란 문명과 문화가 지나간 그 자취나 흔적이라고 배웠다. 솔직히 나는 교과서에 나와 있어서 단지 그것을 외운것 뿐이지 그 의미에 대해서는 이해하지 못했다. 거기서 내가 배운것 이라고는 한 국가가 언제 세
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대하여 관심을 가져왔는데, 그것은 자기봉사이자 아무도 고귀하지 않다는 것이다. “윌슨 씨를 내 사업에서 제외하기”를 원하는 것은 이룰 수 있는 목표이며 학생들이 보다 관련된 불평자의 관계로 이동하게 한다. 불평자는 문제가 있지만
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고등학교의 성적을 반영하거나, 일부 지역에서는 고등학교 입시에서 선발고사를 없애고 내신 성적에 의해 선발을 하고 있다. 학생 선발을 전적으로 국가나 시도 교육청이 주관하는 외부 고사에 의존하던 것이 지금은 외부 고사와 학교 내의
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학교급식비 미지원대상자 21%(18,335명)가 이용하고 있다.
<표> 지역아동센터 프로그램
6) 청소년 방과 후 아카데미
청소년 방과후 아카데미는 저소득 맞벌이 한부모 등 취약계층 가정의 방과후 홀로 시간을 보내는 청소년들에 대하여 학습
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학교 프로그램 개설, 대학생 멘토링 적용
다문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하
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