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9. 신자유주의와 교육
10. 실존주의와 교육
11. 투사
12. 합리화
13. 창의성
15. 적성
16.피아제의 인지발달이론에 대하여 논하시오
17. 스키너의 작동적 조건형성에 대하여 논하시오
18. 반두라의 관찰학습에 대하여 논하시오
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학교교육의 다양성을 희생하게 될 뿐만 아니라 궁극적으로 교육의 정상화를 위한 목표도 달성할 수 없다는 것이다.
사실, 최근 평준화 정책에 대한 공론화 과정에서 학교 선택권 문제만 유독 부각된 것은 보다 중요한 개혁안들에 대하여 다양
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학교 또는 고등학교의 장이 수업료 또는 입학금을 면제하거나 감액하고자 하는 경우에는 교육감의 승인을 얻어야 한다.
② 그 학교의 실정에 따라 학생의 전부 또는 일부에 대하여 입학금을 면제하거나 감액할 수 있다. 다만, 국·공립학교의
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학교 재정 운영이 선행되어야 하며, 기부금 관리 특별위원회를 설치.운영을 통해 기부금을 공개적으로 관리.운영해야 한다. 또한 기부 동기를 유발하기 위하여 기부자 명의의 기금. 건물 등을 설치 할 수 있도록 하고, 기부자에 대하여 조세감
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고등교육기관이 전문학교라는 이름으로 설립되었다.
오늘날 대학은 국민교육제도의 일환으로 운영되고 있으며, 국가적 요구에 맞고 국가발전에 기여할 수 있는 역할을 요청 받고 있다. 대학이 추구하는 대학의 자유도 제한 받을 수밖에 없
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대하여 단체협약을 하고 있다. 우리나라의 경우는 교원단체는 ‘교원지위 향상을 위한 특별법’을 통하여 전문직 단체의 속성을 유지하면서 특수법인으로 그 설치에 대한 입법적 보상을 허용 받게 해야 한다.
3. 교원단체의 단체 교섭권 강화
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사립학교의 경우 교원 수급과 관련한 제2외국어 반편성의 문제, 상치 교사의 문제는 어제 오늘의 문제가 아니다. 일부 사립고의 경우 한 교사가 매년 가르치는 교과목이 달라지는 경우도 있으며, 교원 수급 문제로 학생 본인이 희망하지도 않
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사립의 특수교육기관에 대한 보조)
국가 및 지방자치단체는 사립의 특수교육기관에 대하여 그 운영비ㆍ시설비ㆍ실험실습비ㆍ직업보도비 및 교원의 봉급 기타 특수교육에 필요한 경비를 예산의 범위안에서 보조하여야 한다.
제7조 (사립의
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학교교육의 정상화를 위해 고등학교 생활기록부를 입시에 반영하도록 한다.
② 초중등교육의 자율적 운영을 위해 단위학교에‘하 [목차]
1. 고대사회의 교육
1) 고구려와 백제의 교육
2) 신라의 교육
2. 고려시대의 교육
1) 고려
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사립대학들이 학기당 수백만 원씩 등록금을 받고 있어 부모의 소득수준에 따른 대학교육 기회의 불평등이 심화되고 있으며, 이에 따른 불평등의 재생산도 심화되고 있다. 이러한 관점에서 사회계층과 교육 간의 관계에 대하여 살펴보았다.
2.
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