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제도를 발전시켰
고, 미국은 각 지역사회의 주민들이 학교의 설립과 운영에 관여하는 지역 주민 중심 교
육자치제를 발전시켰으며, 프랑스는 일반행정관료가 큰 권한을 행사하는 관료중심제도로
발전되어 왔다(김신일, 1993 : 132～133).
사. 교
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사립학교는 없다.(사립학교 부속 preschool이라는 극히 소수의 예를 제외하고는 거의 모든 취학 전 학교가 공립이다.)이는 1970년 이후 보육 제도의 확대 과정에서 20년간 공립 보육시설을 중점적으로 확충한 것에서도 알 수 있다. 이로 인하여 보
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학교 현장에 대해서 어느 때에는 아주 합리적이고 자율적인 능력이 있는 대상으로 생각하면서도 전면적인 개혁의 대상으로 인식하는 이중 인식을 엿볼 수 있음
- 학교교육 인사제도의 개혁을 빠른 시간에 마무리할 것을 제안하면서도 교원단
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학교들도 그랑제꼴의 한 가지라고 할 수 있다.
참고문헌
이 규환, 선진국의 교육제도, 서울 배영사, 1990.
신 용석, 현장에서 본 프랑스 교육, 서울 서당출판사, 1991.
한 미라, 프랑스 대학교육제도, 덕성여대 논문집, 1994.
김 경랑, 최 내경 공저,
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제도의 기본방향
② 초기의 평준화 정책의 내용
2) 고교평준화 정책의 후속 조치와 추진내용
① 학교시설의 정리 ∙ 확대
② 교원의 자질향상과 처우 개선
③ 사립학교의 육성과 지원
④ 제도의 개선과 기타 운영
3) 고
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학교라는 제도를 만들어냈지만 이제 또 한 걸음 앞으로 나아가야 할 때가 되었다.
특성화학교로 알려진 이들 대안학교들도 일반 사립학교와 마찬가지로 재정결함보조금이란 명목으로 정부의 지원을 받고 있지만, 그래도 이 학교들을 다니자
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제도
ⅱ. 국민연금과 특수직연연금제도의 비교
ⅲ. 공적연금제도의 재정
1) 재정상태
2) 공적연금제도의 재정적자의 원인
ⅳ. 공무원 연금제도
ⅴ. 국민연금 재정극복방안으로서의 통합화
1) 국민연금 재정위기
2) 국민연금
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제도 사례
1) 미국
2) 영국
3) 일본
7. 수석교사제의 개선방안
1) 수석교사와 학교경영직의 역할 구분
2) 수석교사의 배치 방법
3) 수석교사 선발의 교직경력 기준
4) 수석교사의 주당수업시수
5) 수석교사의 처우 및 소요예산
8. 참고문
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학교 졸업생이 대학에 진학하는 실정
ｏ 학업은 Magister 시험, Diplom 시험, 박사시험 또는 국가시험 등으로 종결
ｏ 대학생의 수업료는 원칙상 무료이며, BAF G 제도에 의거, 정부로부터 학업보조를 받을 수 있는 바, 보조금의 액수는 부모의 소득
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학교운영위원 전원에게 선거권을 부여한 [지방교육자치에 관한 법률]의 개정과 사립학교에 자문위원 형태의 학교운영위원회 제도를 도입하는 등 적지 않은 변화가 이루어졌다. 그러나 교육주체의 참여를 제도화하기 위해 도입된 교육자치제
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