|
제도상의 문제점
② 연수원 운영상의 문제점
4) 사립학교 교원의 연수에 관련된 문제
5) 유인체제 및 관련 제도와 관련된 문제
2. 교원연수제도의 개선방안
1) 주기적인 연수 이수의 의무화
2) 수습교사제의 도입을 통한신규교사 연수의
|
|
|
제도를 마련하는 것 뿐만 아니라 저소득층 학생이 이에 대해 충분히 인지하고 자신의 적성 및 흥미를 고려하여 진학을 결정할 수 있어야 한다. 이와 같이 자사고와 특목고의 설립 목적에 부합하는 교육을 제공하려는 노력을 통해 학생들은 양
|
|
|
‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속. 중앙일보 2024년 1월 16일자. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치 결정
나의 입장 : 찬성
1. 학교교육의 목적
2. 고교평준화 정책의 교훈
3. 학교교육과 사회불평등의 관계
4. 현실 vs. 이상
5. 결론
|
|
|
학교 출판부.
남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16일자.
최은경, 정해민(2024). 자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야. 조선일보 2024년 1월 17일자.
이후연 (2024). 자사고·외고 존치 결론에
|
|
|
학교가 사회평등에 기여하고 계층이동의 장으로 남을 수 있다. 자사고·외고·국제고의 존치는 이러한 변화에 역행한다. 따라서 나는 정부의 이번 결정에 반대하며, 자사고·외고·국제고를 일반고로 전환해야 한다고 강력하게 주장하는 바이
|
|
|
학교 출판부.
- 남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16일자.
- 최은경 정해민(2024). 자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야. 조선일보 2024년 1월 17일자.
- 이후연 (2024). 자사고·외고 존치 결
|
|
|
제도적 기틀의 합리성을 제고하는 것이 교육 개혁의 핵심이다. 대안교육의 다양한 시도들도 결국 \'자기 주도적 학습\'과 \'학교 시스템\' 두 가지로 압축된다고 볼 있다.
참고문헌
▷ 김영화(2001), 서정화, 황홍규, 도시형 대안학교 설립방안
|
|
|
사립고등학교 살리기라는 비교육적 명분에 따라 학생 수 채우기라는 한국적 기형 입학 제도가 자리를 만들었다. 문제는 그러한 비교육적 기형적 입학 제도가 실업학교는 원하면 입학할 수 있고 갈 데 없는 패배자의 소굴이라는 편견을 축적
|
|
|
학교는 전국에 6개 학교가 있다. 구체적으로는 전라도에 성지송학중학교, 용정중학교, 지평선중학교 등이 있으며 경기도에 헌산중학교, 두레자연중학교, 이우중학교 등이 있다. 이들 학교는 모두 사립학교이며 기존의 일반 중학교에 비하여
|
|
|
사립중고등학교장회
- 이정표(2003), 호주의 직업교육훈련 개혁 동향과 시사점, 직업교육연구, 제22권 3호
- 홍득표(1997), 세계화를 위한 싱가폴의 교육정책, 국제정치논총 36권 3호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 호주의 교육제도
Ⅲ. 호주의 입시제도
Ⅳ
|
|
메뉴펼치기
