|
학교제도는 정규교실에 있는 장애아동에게 특별한 자료를 통하여 도와주는 것 뿐 아니라 중증장애아동을 위해서는 기숙사 서비스를 요구한다면 그 학교제도는 그 아동을 적절한 사립 기관에 배치해야 합니다.
4)부모의 참여
아동교육의 모든
|
|
|
사립학교 교직원의 경우 장기근속자에 대하여 퇴직시 정부의 포상제도가 마련되어 있어 사립학교 교직원이 사회적으로 인정받을 수 있는 제도적 장치가 마련되어 있음.
o 사회복지시설직원의 경우 사회적으로 보호가 필요한 국민을 보호하
|
|
|
제도와 1870년에 채택된 육군사관학교 입학 시험은 많은 사립학교에서 시험에 대비한 교육과정을 개발하게 했고, 이후 점점 많은 시험이 도입되면서 교육과정, 즉 교육내용, 교수방법 그리고 평가 등이 시험에 미치는 영향이 연구되기 시작하
|
|
|
성격과 방향
근대화교육의 성격과 방향
근대적 교육개혁의 좌절요인
제3절 통감정치기의 교육[1]우민화 및 친일화 정책
통감부 교육정책의 목적과 방법
[2]사학의 탄압 및 교과용도서의 검인정
사학의 탄압
사립학교령
|
|
|
정부예산확보지원과 특별법제정 등의 조치로 사립학교 교직원 연급제도와 같이 중앙집중관리제도(예: 사회복지시설종사자연금관리공단)의 도입을 장기적으로 검토해야 하겠다.
7) 사회복지종사자법제정
현재 사회복지시설에 근무하는 종
|
|
|
있다.
2) 경제적 공적 부양체계의 실태와 문제점
현행 노인의 경제적 공적 부양제도는 국민연금과 공무원, 군인, 사립학교 교직원 등의 특수직역연금의 공적연금제도 국민기초 생활보장제도 및 경로연금제도가 중심적이다.
국민연금제도는
|
|
|
사립학교의 특수성과 초, 중등 및 대학교원간의 특수성이 반영되어야 한다. 지금처럼 교원단체가 교원노조와 한국교총으로만 이분되는 것은 바람직하지 않으며 교과별, 직위별, 학교 급별로 다원화 되어 그들이 복수단체를 이루어 다원화된
|
|
|
제도는 공무원 및 사립학교교직원 의료보험, 직장의료보험 및 지역의료보험제도 등 3가지로 분립되어 있는 것을 국민건강보험체계로 통합되어 운영되고 있다.
의료보호제도는 생활보호대상자를 대상으로 한 공적부조사업으로서 생활보호대
|
|
|
제도는 연금제도, 퇴직금제도, 기타제도등이 있다.
연금제도는 공무원, 군인, 사립학교 교직원을 대상으로 하는 특수직 연금제도와 일반국민을 대상으로 하는 국민연금이 있다.
퇴직금제도는 일반근로자의 퇴직 후 생활안정을 위한 제도이다
|
|
|
사립학교에 다닐 수 있도록 장학금을 지급하는 ‘후원제도’ 만이 평등성의 기준 하에 노동당에 의해 폐지되었다. 노동당의 제안에 따르면 거기서 남는 돈으로 모든 아이들을 위해 초등학교 학급의 학생 수를 30명 이하로 줄이는데 쓰게 할
|
|
메뉴펼치기
