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학교의 수가 증가하여 결과적으로는 자립형 사립고의 평균 등록금이 인하되거나 장학금의 수여 대상을 넓혀 좀 더 많은 학생들이 이러한 교육적 혜택을 받을 수 있도록 하는 것이 미래 사회 발전에도 좋은 영향을 끼칠 것이다.
-참고자료
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학교선택이나 학생선발 과정에서 학부모 문화자본의 개입 문제이다. 우리의 교육현실에서 과학고, 외국어고, 국제고, 자립형·자율형 사립고 진학여부는 단순히 개인의 노력이나 능력보다는 부모의 경제적 능력을 기초로 얻어지는 학교에서
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학교 공부를 벗어난 학생은 흔히 문제아로 낙인 되기 일쑤이기 때문이다. 자립형 사립고 문제가 사회의 이슈로 떠오른 요즘, 교육에 대한 큰 포부를 안고 시작하는 자립형 사립고가 입시위주 전문 학원으로 변질 되지 않고, 학습자 중심의 교
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학교현장에서도 학생들의 자율성을 신장하기 위한 다양한 방법들이 강구되고 있다.
5) 청소년 자기 결정권 존중의 강조
* 인간은 자기의지대로 스스로 결정할 수 있는 권리가 있으므로 청소년기에도 자기결정권은 중요하다. 교육현장에서는
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제도 도입에 따른 학교 지로교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
- 이보미,
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제도의 확립
Ⅱ. 교육의 행정적 책임
1. 주 수준
(1) 교육위원회
(2) 주 교육청 및 주 교육감
2. 지방 수준
Ⅲ. 학교 제도
1. 초등 학교
2. 중등 학교
3. 고등 교육
Ⅳ. 교원양성
1. 교원
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학교 교육제도
가. 유아 및 유치원 교육
나. 초·중등교육
다. 고등교육
1) 준학위 초급대학 및 기술직업 교육
2) 학사학위 대학교육
3) 대학원 교육
4) 교원양성교육
라. 미국의 사립교육기관
6. 오하이오
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학교운영위원회와 이원화되어 있는데, 학부모회를 학교운영위원회 하부조직으로 통합시키는 문제도 검토해야할 시점이다.
2. 구성
사립학교에도 학교운영위원회를 두고 교원위원, 학부모위원 및 지역위원으로 구성하도록 새로이 규정하였
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고등 교육도 19세기에 들어서 주립대학이 건립됨으로서 본격적으로 발달되기 시작(1785년 최초의 주립대학이 조지아 주에 설립됨.) ? 이전까지는 거의 모든 대학이 사립 1. 교육개혁의 사적 배경
2. 교육의 행정적 책임
3. 학교 제도
4.
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제도화된 상태로서의 문화자본인 졸업장. 자격증 등이 있다.
③ 저항이론
학교교육이 사회계급 구조의 불평등을 그대로 보존하거나, 이행하는 단순한 반영물이 아니라 오히려 학교교육을 통해 사회모순과 불평등에 도전할 수 있다는 점에 착
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