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관 개혁운동 자료집
이창성(1984) - 대학도서관에 있어서 도서관 이용지도의 필요성에 관한 연구 : 효성여자대학교를 중심으로, 효성여자대학교 사회과학대학논문집
홍구표(1991) - 대학도서관 고서실 운영의 활성화 방안 - 국립대학도서관을 중
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관련 자료, 2002
김태형, 자기교시 훈련 프로그램 구안적용을 통한 흡연학생 금연지도, 1999
송재선, 우리말 속담 큰 사전, 교학사, 1996
신은수·김은정, 소집단 교수법의 전개 유형이 유아의 과학적 능력과 과학적 의사소통능력에 미치는 영향,
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채용 및 활용
1) 특수교육보조원 채용
2) 특수교육보조원 업무
Ⅴ. 특수교육보조원의 활용과 관리
Ⅵ. 특수교육보조원의 활동 사례
1. 사례 1. 유치부
2. 사례 2. 초등부 1, 2 년
3. 사례 3. 초등부 6년
4. 사례 4. 중등부 2년 및 초등부 5년
5.
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관한 연구
이혜승 저 | 漢陽大 敎育大學院 발행, 수학교육 전공
부모역할훈련 프로그램과 부모의 자기이해 프로그램의 효과 비교
吳世德 저 | 全南大 大學院 발행, 교육학 전공 Ⅰ. 영재자녀에게 권한을 부여하는 문제
Ⅱ. 긍정적 기대
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과학대학원 석사학위 논문.
한미현(1996). 아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문제. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
<부록1> 학교부적응척도 검사
본인에게 맞는다고 생각하는 항목을 골라 ‘○’하세요.
(항상 그렇지않다: 1점
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채용 대상을 남녀로는 하고 있으나 모집인원수를 남녀에게 달리 정하는 경우
3. 모집 및 채용시 연령, 혼인의 유무, 통근의 상황 등 조건을 부여하면서 여성에 대해서는 남성과 다른 조건을 부여하는 경우
4. 모집 및 채용에 관한 정보를 제공
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Ⅳ. 정신지체아 사회적 기술의 영역
Ⅴ. 정신지체아 사회적 기술의 결함
Ⅵ. 정신지체아 사회적 기술의 중재 전략
Ⅶ. 정신지체아 사회적 기술의 교수방법
1. 관찰학습
2. 모방지도 방법
3. 시범
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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관에서의 사서의 역할에 관한 연구』,(서울 : 사회과학연구, 1999.12) pp.1-19
최석두,『디지털도서관의 영향』, (서울:「국립중앙도서관 개관 50주년 기념논문집」,1995) pp.79-100
최정태, 양재한, 도태현 공저, 『목록조직의 이론과 실제』, (부산 :
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일 사례연구, 부산대학교 사대논문집, 제28집, 147-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 의의와 필요성
3. 장애아동 통합교육의 전제
4. 통합교육의 효과
5. 장애아동의 통합교육 발전방향
Ⅲ. 결 론
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통합교육 발전방향
1) 장애 부모는 자녀를 독립적인 관계에서 인정하여야 한다
2) 장애유아의 통합교육은 가장 중요한 과제는 접촉이다.
3) 특수교육이 일반 교육과 하나의 개념으로 정립되어야 한다.
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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