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Ⅱ. 본론
1. 물류아웃소싱 용어 정리
(1) 제3자물류 (TPL)
(2) 역방향 물류
2. 국내의 3자 물류 현황과 전망
(1)시장규모
(2)문제점
(3) 전망
3. 성공 조건과 발전 과제
(1) 성공조건
4. 사례비교
(1) 대한통운
(2) 3PL 성공사례
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화하면서 과학과 기술에 대한 우리의 지배력을 확실히 다듬어야 할지 모른다.
Ⅳ. 참고자료
http://www.codingstar.net/tts/index.php?pl=58&ct1=2
테크노 폴리 서평
http://www.dongascience.com/Info/infonews.asp?section=booknmovie&page=
동아 사이언스 정보마당>책과 영화
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폴리아의 수학교육관
ⅰ. 폴리아의 관점에서의 수학의 본질
ⅱ. 발견술과 개연적 추론
ⅲ. 발문과 권고
2. 폴리아의 문제 해결 이론
ⅰ. 발생
ⅱ. 문제 해결 사고 활동
▶ 첫째 단계: 문제의 이해(understanding)
▶ 둘째 단계: 문제해결을
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문제해결 단계와 전략 혹은 그와 유사한 문제해결 절차나 전략을 소개하고 그에 따라 사고하면서 문제를 풀도록 명시적인 지도를 해야만 한다. 즉, 발견술을 가르치는 것이다.
2) 학생들의 문제해결 능력을 신장시키고자 원하는 교사는 적절
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화하면서 과학과 기술에 대한 우리의 지배력을 확실히 다듬어야 할지 모른다.
Ⅳ. 참고자료
http://www.codingstar.net/tts/index.php?pl=58&ct1=2
테크노 폴리 서평
http://www.dongascience.com/Info/infonews.asp?section=booknmovie&page=
동아 사이언스 정보마당>책과 영화
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화의 의미 또한 갖고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청년실업의 원인과 진단
Ⅲ. 청년 실업률의 변동추세분석
Ⅳ. 청년실업의 문제
1. 연령별 실업률 추이
2. 학력별 실업률 추이
Ⅴ. 정책과제 - 부정적 요인의 제거, 긍정적 요인의 확대
1. 부
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해결해 보도록 하는 기회를 제공함으로써 지적인 어려움을 학생 스스로 극복하는 기회를 제공해 주어야 할 것이다. 1) 골상학
2) 연합심리학
3) 형태심리학
4) 무의식적 사고의 문제해결 경험
5) 듀이
6) 폴리아
※ 메타인지
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문제해결에서 예상되는 해결책의 암시 문제상황에 대한 지적인 인식 암시 의 가설화 추리를 통한 가설의 정교화 실제적인 행동에 의한 가설의 검증 의 단계를 거친다 1.폴리야(Polya)의 문제 제기의 중요성
2.Brown & Walter의 문제제기의
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문제에 적용함으로서 문제를 접했을 때, 학생들의 학습효과를 향상시미고 나아가 창의력과 문제해결력을 신장시키는데 매우 긍정적인 효과가 기대된다. 1. 교과서 및 단원 내용
2. 단원선택이유
3. 폴리아의 문제해결 4단계 지도의 예
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문제에 적용함으로서 문제를 접했을 때, 학생들의 학습효과를 향상시미고 나아가 창의력과 문제해결력을 신장시키는데 매우 긍정적인 효과가 기대된다. 1. 교과서 및 단원 내용
2. 단원선택이유
3. 폴리아의 문제해결 4단계 지도의 예
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