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과학교육에 대해서 암시하는 의미
① 위계적 학습모형은 과학적 방법 및 과정에 있어서 가설이 형성되는 측면만을 나타낸다.
② 이 학습모형은 학습이 반드시 위계적 단계에 따라 일어나야 한다는 것을 보인다.
③ 이 학습모형은 개념과 기술
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5) SATIS 단원 사례
1) 가정에서의 전기사용
내용 : 전기소비에 대해 알아보기 위하여 가정에 있는 전기계량기를 사용하는 연습
시간 : 여러 과제와 2차시의 수업
관련 : GCSE 물리학, 통합과학, 에너지, 힘, 전기와의 관련
목표 : ·가정의 전기, 에
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들은 과학이 반드시 객관적인 방법에 의해 이루어지는 것은
아니며, 비합리적인 부분도 있다고 생각하게 된 것이다.
이러한 과학관의 변화는 과학이 다른 학문에서 차지하는 위상에도 변화를 가
져왔다. 지금까지 과학은 다른 분야와는 다른
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과학』- 이상훈 저서, 自由아카데미 출판사
고등학교 생물노트 『생물과 환경』- http://prattler.hihome.com/home2-6-2.htm
『여준영의 공통과학 실험보고서』- http://user.chollian.net/~phyjun 제 1 부 지구환경요약
제 1 장 우리가 사는 지구
1.1 생명의 역
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서를 완성할 때, 학생들은 종종 다른 사람들이 그 활동을 반복할 수 있을 만큼 명확히 그들의 방법을 제시하라는 것을 듣게 된다. 학생들이 이러한 요청으로부터 쉽게 기술하는 결론은 전문적인 과학자들 또한 서로에 대해 검토하기 위해 서
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기본철학
노동자와 경영자간의
공동번영(높은 급여, 낮은 비용)은
서로의 진정한
협력에 의해서
기본원칙
실제 작업현장
임금에 대한 불만 상존
솔선 : 노동자 이익에 반대되는 것
열심히 하는 척, 천천히 1.과학적관리의 기본철학
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하기 위해 학교교육에서 대처해야 할 과학교육은 현재 교사들의 논의의 대상이 되고 있는 7차 교육과정의 성패여부에 달려 있다. 심화 보충형 수준별 교육과정으로 내용을 구성하고, 논리적 사고력 향상을 바탕으로 학생스스로 문제를 해결
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제3절 학습 및 자기계발의 촉진방안
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞에서 논의하였음)
5. 교육․훈련제도의 정비
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기술하며, 분명한 의미 전달이 되도록 한다. 자신만이 알아볼 수 있는 함의된 형태의 진술이 이루어지는 것은 지양하도록 한다.
5) 워드프로세서로 작성한 지도안에 삽입된 그림은 문서에 포함되도록 한다.
라. 과학과 정보 통신 기술 활용 교
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초월의 길'을 찾아 나서는 것을 도와주면서 인간 사상의 총체적인 발달을 포착하는 데 있어 가히 천재적이라 할 수 있다.
그는 1949년 미국 오클라오마에서 태어났는데 어려서부터 자연과학을 좋아하였다. 듀크대학에서 의학을 전공하다
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