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박물관대학
장점
▣ 강의 내용이 매우 다양하다.
▣ 대상자의 제한이 없다.
▣ 수강료가 거의 무료이거나 일반 학
원보다 매우 싸다.
▣ 한 지역에도 같은 프로그램을 들을
수 있는 기관이 있다.
▣ 강의 내용이 전문적(대학원 수준)
이다.
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박물관 답사를 다녀온 국립 중앙 박물관과 많이 비교하며 둘러본 경기도 박물관은 아쉬운 모습도, 공부가 되는 부부도 많이 있었지만 학기초에 답사를 다녀왔던 국립 중앙 박물관때에 비해 훨씬 더 많은 측면에서 유물을 이해하고 전시환경
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입힐 때 주위가 더러워 지지 않도록 신문지 등을 깔고 한다.
- 집에서 쓰던 머리핀은 남아있는 악세서리에 아이들이 다치지 않게 교사가
깔끔하게 정리해서 준다. 박물관 감상보고서,유아미술교육 활동계획안
나만의 꾸미개 만들기!
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박물관이 존재했으면 한다. 많이 들을 수 있는 말로 생활속의 공간 자신이 만들어 가는 공간으로서 박물관이 위치지워져야 한다. 특히 우리 민족의 유구한 역사를 간직하고 있는 국립중앙박물관은 더욱 더 우리의 곁에서 존재해야만 하는 것
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역사박물관으로 재개관하였다. 1987년에는 국립 청주박물관이 중원 문화권에 대한 재조명을 목적으로 개관하였고, 1990년에는 호남문화권을 중심으로 국립전주박물관이 설립되었으며, 1993년에는 국립대구박물관이 1994년, 국립김해박물관이 199
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박물관의 관람을 마친 후 친구들과 점심을 먹고 화폐박물관에 갔다. 화폐박물관의 위치를 확실하게 몰랐기 때문에 좀 걸었던 것 같다. 그리고 화폐박물관 건물을 찾을 수 있었는데 그것은 인터넷 홈페이지에서 본 건물과 똑같았다. 우리 학교
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에 다양한 멀티미디어 시설들과 체험공간을 구비해 관람객들의 능동적인 체험을 이끌어 내려는 시도를 하고 있다는 점이 높이 살만하다. 이러한 시설들은 관람객들의 흥미를 돋구고, 능동적인 체험을 이끌어 냄으로서 좀 더 박물관이 가진
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박물관에 많이 찾아오게 하기 위해서는 전시의 구성도 중요하지만 사람들이 휴식을 취하고 즐길 수 있는 공간으로 만들어 휴식을 취하면서도 와당에 대해 공부할 수 있는 기회를 주면 좋을 것이다.
3. 결론
본 글에서는 와당을 전문적으로 다
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박물관 입장에서 바트만은 희귀한 '동물'이었다. 그는 코이코이족이었다. 이 종족은 튀어나온 엉덩이와 커다란 생식기가 특징이었다. 유럽인들은 여기에 호기심을 가졌다. 그녀는 술집을 돌았고, 우리 안에 갇혀 벗은 채 춤을 췄다. 슬픈 야수
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감리교측의 베터(A.L.Becker, 白雅悳) 두 명으로 표기되어 있다. 상단의 태극기와 중간의 숭실교기가 숭실의 교풍과 상징성을 잘 보여준다. <한국기독교박물관>
<고고/미술실>
<한국기독교역사실>
<근대화와 민족운동사실>
<숭실역사실>
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