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자아개념, 삶의 목표, 문제행동뿐만 아니라 학교생활적응에도 영향을 미친다. 이처럼 부모와 자녀는 장시간 동안 서로 영향을 주고받는 상호적인 관계로 자녀의 발달을 돕기 위해서는 부모의 역할이 무엇보다도 중요함을 알 수 있다. 참고문
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자신의 긍정적인 면과 부정적인 면을 모두 받아들일 수 있어야 하며, 이를 통해 자아 성장이 가능할 것이다. 4. 참고문헌 1) 이성숙. \"아들러 개인심리학 집단미술치료가 청소년의 열등감, 자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과.\" 국내석사
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습과 직접적이고 실용적인 환경에서의 학습은 유익한 결과를 낳는다. ③ 자기 주도적 학습은 개인의 자아 효능감에 대한 확신을 강화시킨다. ④ 신뢰할 만한 피드백이 제공되고 자신과 타인들을 인식하는 훈련이 포함된 학습은 효율적인 결
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자아 효능감을 유발하게 된다. 이는 학습결과에 대해 비관적으로 지각하거나 예측할 가능성이 높으며 학업 동기, 자신감, 성취감 저하로 이어지게 된다. 학교 사회복지사는 이러한 ADHD 학생의 특성을 이해하고 그들이 목표와 변화를 지지하고
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자아정체감의 매개효과. 열린부모교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모님의 양육 방식 ? 애정적-자율적 양육 방식 2. 자신에게 미친 영향 1) 높은 자존감과 자기효능감의 형성 2) 건강한 대인관계 형성과 공감 능력의 발달 3) 자기주
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자아 효능감 이론 ③ 자기가치 이론 ① 귀인 이론 Bernard Weiner는 사람들이 자신의 성공과 실패의 원인을 알고자 한다고 가정 함. 개인이 자신이나 타인의 행동에 원인을 돌리는 과정을 ‘귀인과정’이라고 함. 귀인의 4가지 요소 :
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자아존중감과 효능감을 진작할 수 있다. 참고문헌 전인옥·이경옥 공저(2020). 유아교육개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 조형숙·김현주·김명하·김명정 공저(2019). 유아교육개론. 서울: 학지사. 지옥정·김수영·정정희·고미애·조혜진(20
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효능감과 자아개념을 매개하여 영향을 준다. 어머니와의 애착은 친구관계에 직접적인 영향을 미치지는 않고 자기효능감과 자아개념을 매개하여 영향을 준다. 이러한 결과는 어머니 못지않게 아버지와의 애착이 중요함을 보여준다. 부모애착
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자신을 규제하고 통제하는 과정을 통해 자신이 가진 꿈을 닮아가고, 자신의 노력에 비례해 자기가 꾸는 꿈의 아름다움을 믿어가는 것이다. ‘나는 반드시 할 수 있다. 나는 무엇이든 해낼 수 있다.’라는 자아 효능감을 지각하고 결심하고 실
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자아개념 자아존중감 자기효능감 자기통제 청소년기의 자율성 발달 2) 심리성적 발달 남아의 성 발달에 따른 반응 여아의 성 발달에 따른 반응 청소년의 행동과 심리 변화 신체상 성역할 정체감 친밀감과 이성교제 청소년기
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