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자신의 패턴을 반복하게 된다. 자신이 양육되어진 환경, 패턴을 무의식중에 되풀이하게 되는 것이다. 보육교사 또한 아이의 발달을 공부하면서 동시에 자신에 대한 탐색이 이루어진 사람이어야 한다. 아이가 양육자와 애착을 형성하고 성장
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성 있게 배치할 것이다. 그래서 아이들이 진정으로 관심을 가지고 놀이를 통해서 교육이 이루어질 수 있는 아이들이; 편안함과 안락함을 느낄 수 있는 보육실을 만들고 싶다.
Ⅲ. 결론
앞서 본론에서 말한 바와 같이 보육실은 보호와 교육이
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. 한 사람의 보육교사로서, 단 한 명의 아이에게라도 소통하여 마음에서 마음으로 전해지는, 영혼에서 영혼으로 울리는 ‘마주침’이 이루어지기를 감히 기대하고 희망할 따름이다. 1. 자신의 보육철학을 반영한 명제
2. 근거 및 이유
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보육학 한국방송통신대학교 출판문화원
국가법령정보센터(2020). https;//www.law.go.kr. 목차
서론
본론
1, 육아종합지원센터의 이해
2, 자신이 속한 지역사회의 육아종합지원센터 한 곳을 선정
3, 선정된 두 곳의 육아종합지원센터에서
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보육학3)멀티미디어 15강의 3차 중장기보육 기본계획에서 제시하는 4대 목표와 추진전략을 살펴보고, 이 네 가지 목표 중 현재 우리나라에서 가장 중요하다고 생각하는 목표를 한 가지 선정하여 자신이 선정한 목표에 해당하는 추진전략을 요
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자신에게 아이가 있다고 가정하고 만약 그 아이와 떨어져 있게 된다면 어떻게 느낄 것 같나요?
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어린 시절 아버지와 오랜 시간 떨어져 성장하였고 어머니와는 늘 함께하였다. 이런 환경에서 자라다 보니, 가족의 소중함은 더 각별하다
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관하여 필요한 사항
10. 육아종합지원센터 가정양육지원의 장점과 단점
자신이 속한 지역사회의 육아종합지원센터에서 이루어지고 있는 가정양육지원의 장점은 다음과 같다.
첫째, 양육에 필요한 다양한 서비스의 제공
둘째, 다양한 방법을
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자신의 생각과 행동을 조절할 수 있도록 돕는 교수 방안
③ 영유아가 가족에 대해 이해할 수 있도록 돕는 교수 방안
④ 영유아가 바람직한 집단생활 태도를 익히도록 돕는 교수 방안
⑤ 영유아가 사회 현상과 환경에 대해 관심을 갖
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보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 레지오 에밀
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보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 보육교사 자질의 중요성
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