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행위에 대하여 공식적인 절차를 통하여 대처한다.
⑩ 소속기관과 전문단체활동에 적극 참여하여 성장발전과 권익옹호에 힘쓰며 기타 유관 기관과는 협조적 관계를 유지한다. 사회복지사로서 경험할 수 있는 도덕적 윤리적 딜레마
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
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개발시킬 수 있다
3. 여덟 가지 지능들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다
4. 각 지능 영역 내에서도 그 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 있다는 것이다
Ⅴ. 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 확인
1. 언어적 지능
2.
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따른 아동상다
II. 아동상담의 기술적 접근방향
1. 접근방향
2. 직접원조기술과 간접원조기술
III. 아동상담의 범위와 유형
1. 개별상담
1) 의의
2) 접근방법
2. 집단상담
1) 의의
2) 방법(기술)
3. 지역사회조직사업
* 참고문헌
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및 의식교육
(2) 여성 자원봉사자의 양적 ․ 질적 개발
(3) 향후 여성 자원봉사활동 프로그램 개발
(4) 자원봉사활동의 생활화를 위한 제도화 및 조직망 구축
(5) 전문적이고 체계적인 자원봉사자 관리
(6) 다양한 기반조성
Ⅳ. 결 론
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프로그램을 개발하여 시행 하고, 노인범죄자의 특성을 고려한 효율적인 수사와 재판을 위한 대책과 노인수형자에 대한 특별한 처우개선 방안과 노인출소자에 대한 재범을 막기 위한 보호대책과 프로그램을 강구해야 한다.
노인범죄가 노인
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자아상을 찾는다.
세부목표 1. 관심 분야별 자료배치 공간확보하여 열람할 수 있도록 한다.
세부목표 2. 자아상을 찾을 수 있는 인물별 자료 박물관을 마련하여 열람할 수 있도록 한다.
5) 기대효과
- 개인 및 집단 상담 프로그램으로 정서적 지
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성장교실
- 목 적 : 가정이나 학교생활에 부적응하는 입 퇴소자 대상으로 집단상담 실시하여 자신의 문제를 자각하고 성찰하는 기회를 갖게 함으로써 긍정적 자아를 형성하도록 돕는다.
- 대 상 : 입 퇴소자 10명
- 실시횟수 : 2회(여름방학,겨
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프로그램 등의 미비로 아직까지는 문제점을 가지고 교육을 실행하고 있는 처지이다.
앞으로 우리나라 노인교육의 높은 교육 수준과 질적, 양적인 성장을 위해 크게는 국가적으로 작게는 개인의 적극적인 욕구표현이나, 교육에 대한 의지를
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프로그램이 대부분이다. 그래서 요보호학생의 대상범위에서 모든 학생으로 수혜범위를 넓혀야 하고, 치료프로그램 위주가 아닌 예방차원의 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이다. 이에 학교사회복지의 실천 현장인 학교에 하루 속히 학생
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