|
론으로 돌아본 결과, 인간은 본래 선하고 자주적이며 강한 존재라고 보았던 매슬로의 전제에 공감하게 된다. 나의 성격은 만들어나가는 것이며 나는 더욱 성장할 것이라고 생각하니 어째서 제 3의 심리학이 등장한 것인지 알 것 같다. 여러 가
|
|
|
론
(1) 자폐 단계
(2) 공생 단계
(3) 분리-개별화 단계
8. 위니캇
(1)유아의 발달단계
(2)엄마의 역할
(3)참자기와 거짓자기
(4)중간대상과 중간현상
(5)임상
9. 하인즈 코허트(Heinz Kohut)의 자기심리학
1) 자기(self)의 정의와 자기의
|
|
|
론
(1) 자폐 단계
(2) 공생 단계
(3) 분리-개별화 단계
8. 위니캇
(1)유아의 발달단계
(2)엄마의 역할
(3)참자기와 거짓자기
(4)중간대상과 중간현상
(5)임상
9. 하인즈 코허트(Heinz Kohut)의 자기심리학
1) 자기(self)의 정의와 자기의
|
|
|
학적이다. 이 이론은 게슈탈트 심리학의 주요원리인 전경과 배경의 형성과 소멸에 관한 원리, 지각의 조직화 과정에 관한 원리, 그리고 게슈탈트의 완성을 추구하는 인간의 동기에 관한 원리 등을 상담에 적용하고 있다.
참고자료
-김정규(1995
|
|
|
학교를 구성하고 있는 인적 요
소에서 나타나는 원천이고, 마지막으로는 사회 환경을 들 수 있다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2
|
|
|
론
1) 욕구이론
2) 적정수준이론(Optimal Level Theory)
3) 불안의 다차원이론
4) 카타스트로피이론
5) 전환이론
6) Martens의 심리에너지론
5. 심리적 안녕감의 하위요인
1) 자아수용
2) 긍정적 대인관계
3) 개인적 성장
4) 삶의 목적
5) 자
|
|
|
자아가치감을 표현한다
-대상자는 책임감을 지니고 유능하게 새로운 역할을 수행한다.
4) 결론
간호학은 대상자인 인간을 간호하는 학문이다. 인간을 이해하려면 행동과학, 의과학, 사회과학, 심리학 등 다양한 학문에 대한 학습이 필요하다.
|
|
|
론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014 1. 음악치료의 역사
2. 음악치료의 개념
3. 구체적인 음악치료의 대상
4. 음악의 치료적 요소
5. 아동의 발달과 음악치료
6. 치료의 도구
7. 음악치료사
8. 음악치료실
|
|
|
론으로 동양철학의 바탕과 공통된 점이 있는 철학적 배경을 가진 정의적 상담이론의 대표적인 것이다. 또한 로저스의 이론은 자아개념(self-concept)을 중요시하는 현상학적 심리학에 이론적 기초가 되고 있다는 점에서 주목받는 이론이다.
나.
|
|
|
심리학 (제3전정판) 이현수 저
인간행동과 사회환경 이인정 최해경 공저
정신보건 사회복지론 이윤로 이선영 공저
정신건강론 박선환외 5인 공저
http://www.seoulmind.net 서론
1. 정신 분열증의 임상적 증상
2. 정신 분열증의 유형
3.
|
|
메뉴펼치기
