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발달촉진의 효과가 약해진다.
7. 주의력결핍 과잉행동장애
(ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
1) ADHD의 행동특성 3가지
① 주의력 결핍(산만함)
② 충동성
③ 과다행동의 특성이 동시에 나타나는 경우
2) 진단기준
다음 중 최소 8개의 증상이
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대체로 왜곡적으로 상징화되었던, 내사에 근거한 자신의 현재의 가치체계를 바꾸고 있다는 것을 알게 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 /
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자아존중감, 부모와의 관계, 친구관계가 학교생활적응에 미치는 영향. 한국가정과교육학회지, 19(3), 169-183.
조은정. (2008). 청소년의 자아효능감과 학교적응의 관계에서 부모, 교사, 친구 애착의 매개효과 검증. 청소년학연구, 15(6), 299-321.
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개념으로 설명하고 있다. 그에 의하면 인간 발달은 모든 인간에게 일련의 불변의 단계를 통해 진행하고 있으며 각 단계에는 생리적인 성숙과 개인에게 부과되는 사회적 요구가 주어진다.
그의 8단계 자아개념발달 이론 중 처음 4단계는 유아
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자아의 개념과 자아개념발달이론을 설명하시오.
Ⅰ. 序
Ⅱ. 자아의 개념
Ⅲ. 자아개념발달이론
2) 자아의 개념과 자아개방을 조하리 창을 중심으로 설명하시오.
Ⅰ. 序
Ⅱ. 조하리 창의 구성
Ⅲ. 조하리 창을 통한 자아개방 실
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개념
1) 개념과 영역
2) 인지구조
(1) 도식, 개념 및 명제
(2) 구성
(3) 귀인
(4) 자아개념과 자아 효율성
4. Piaget의 인지발달이론
1) Piaget 인
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발달 (인간발달의 원리 8가지와 발달개념/ 인간발달의 사회복지실천 적용)
B. 프로이드의 정신분석이론(의식, 전의식, 무의식/ 원초아, 자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징)
C. 안나 프로이드의 자아방어기제(방어기제의 종
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자아개념을 길러주고 자녀의 인지적 발달을 도모해 줄 수 있는 최적의 환경을 마련해 주도록 하는 것이다.
(가) 부모는 자기 자신이 자녀들이 반드시 배워야 한다고 믿고 있는 중요한 기술과 개념을 배우도록 도울 수 있는 유능한 사람임을 느
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발달
시각적 모방이 제한되어 언어발달이 지연되고 의미를 모르고 사용하는 단어가 많다.
어휘 사용의 수는 풍부하지만 명사, 형용사, 부사, 동사 등에 있어서 추상적인 표현이 많아 구체적인 의미를 모르고 사용하여 언어주의(verbalism)에 빠
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발달과 건강한 자아개념발달, 영유아의 자율적인 학습을 통한 아동중심 , 아동발달, 인적 물리적 학습 환경과 상호 작용을 강조한다.
- 영유아의 개별성을 유지하면서 동시에 잡단구성원으로서 사회성과 자율성을 획득하게하고 통합된 교육
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