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미래의 세계는 미국과 러시아에 의해서 지배 된다’ 고 예견 하였다. 그리고 덧붙이기를 ‘미국이 위대해 지려면 자연을 정복해야 하고, 러시아는 인간을 정복해야만 위대해 진다’ 고 하였다. 나는 러시아가 건전한 발전을 하여 위대하고 훌
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미래상을 분석 또는 예측하는 유력한 지표가 된다.
가족구성 및 가구분리 등의 상태 : 가구를 분리시키는 큰 작용 중에는 핵가족화의 현상이 있다. 이는 종래의 대가족제도가 부부중심의 소가족제도로 변화되는 것을 말하는데 이는 주택수요
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자연유산 관련 환경교육 전개(3억 6100만원)
- 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대
- 환경 보전 시범학교 지정 운영
- ‘세계자연유산 환경 체험의 날’ 지정 운영
- 1교 1오름 및 1해안가 지정 가꾸기 운동 전개
예산 : 19
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자연 파괴의 대가로서 단기적인 고용효과를 가져올 수 있었겠지만 조엽수림의 보존을 선택함으로써 자연을 보호함과 동시에 장기적으로 관광 지역으로 개발 될 수 있었다.
둘째, 자치단체장을 비롯한 지방정부의 장기적인 지역개발 청사진
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미래에도 계속될 인간과 자연간의 상호작용의 복합적 결과라고 볼 수 있다. 장소 또한 환경의 한 단위로서 위치 이상의 의미를 가지며 하나의 큰 맥락 속에서 다른 장소와 구분될 수 있는 그 자체의 질서를 갖고 사회적 상황을 표현하는 것이
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자연이 없다면 우리의 하이트도 없을 것 입니다. 깨끗한 자연을 지키는 일이 곧 우리의 원료를 지키는 일입니다. 그것이 바로 우리의 미래를 지키는 일입니다. 환경 우수 기업 선정, 환경 보존 기금 창설, 깨끗한 산 지키기 캠페인 등 환경을
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미래의 읽기와 쓰기 활동에 기초능력을 길러줄 수 있다.
정서발달 : 아동은 미술활동을 통하여 감정을 정화시키고 자신의 내면세계를 반영하며. 성취감을 느끼고 많은 혼란스러운 감정을 사회에서 용납하는 합리적인 방법으로 해결할 수 있
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미래」, 대구경북연구원, 2006.
김태준, 독도가 한국을 살린다, 서울: 도서출판 백산서당, 2004.
신용하, 독도, 보배로운 한국 영토 - 일본의 독도 영유권 주장에 대한 총비판, 서울: 지식산업사, 1997.
______, 독도의 민족영토사 연구, 서울: 지식산업
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미래를 위한 도전』. 양서원
유아미술연구회 (1998). 유아미술교육. 학문사
유혜경 (1999). 『예술교육』. 학연사
이선형 (1998). 『레지오 에밀리아 접근법을 통한 유아 미술교육』. 이화여자대학 교 교육대학원 석사학위 논문
이돈희 (1994). 『존
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자연스러운 모습 그대로의 ‘자연’에 대한 동경을 본능적으로 추구하는 것 같다. 우리가 과학화된 첨단의 시대에 살면서도 항상 푸른 녹지를 그리워하고 어떻게 해서든지 그러한 ‘자연’의 모습을 모사하려 애쓰는 것 같은 일들은 이러한
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