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함께 할 수 있는 기회를 늘리려고 합니다.
OOO반 2학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만1세
구분
영역
상담내용
자연탐구
교사의견: 야외 산책에서 자연을 관찰하며 질문이 많았고, 주변 환경을 적극적으로 탐색하였습니다. 변화하는 계절에
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자연을 직접 느낄 수 있는 텃밭 등 온 가족이 함께 자연과 조화를 이루며 살 수 있다는 것을 보여줌으로써 편안하고 친근한 느낌을 가지게 하였다. 특히 보는 내내 밝은 날씨와 가족 구성원들의 걱정 없는 표정들이 평화로운 분위기를 더해주
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자연을 함께 생각하는 경영을 한다(풀무원지속경영보고서, 2010).
많은 기업들이 CSR에 대한 다양한 활동을 추진하고 있으나, 이러한 노력들이 생산성 있는 방식으로 이루어지지 않고 있다. 기업과 사회의 상호의존적 측면을 반영하고 있지 못
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자연과 함께 어울려가며 살아가게 해달라고 당부를 하는 모습이 가장 인상적이었다. 생각해보면 이 시의 화자처럼 죽음이라는 것도 모든 생명체가 죽게 되면서 순환되는 것인데, 인간이라고 다를 바 있겠냐는 생각이 들었다. 인간의 죽음도
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뿌리를 내린 자연 친화적인 집을 짓고 있었다. 그가 추구해 온 \'자연과 함께하는 건축과 도시\'를 우리는 이제 와서야 깨닫고 있다. 20세기 문명의 집이 잃은 인간과 자연의 교감을 건축 형식으로 아름답게 실현한 알바알토.................
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함께 색연필을 잡고 끼적인다.
자연탐구
OO기 동네산책을 하며 마트에 들어간다. 교사가 “안녕하세요 인사해볼까?” 하자 마트 아주머니를 향해 고개를 숙이며 “안녕하세요” 라고 인사한다. 아주머니가 “아이구~까까사러 왔구나~” 라고
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타며 자연과 함께 할수 있도록 교사가 도와주었다. OO는 이리저리 눈을 돌리며 나무나 꽃을 보며 눈으로 탐색을 하였다.
만1세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심
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,부모교육,2000
신용주김혜수,새로운부모교육,2002
최외선외5인,부모교육,2006 1. 고든
2. PET란?
3. PET의 역사적 배경
4.부모-자녀관계에 대한 견해
5. 부모교육의 원리
6. P.E.T 프로그램의 효과
7. P.E.T 프로그램의 비판
8. 참고문헌
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함께 해볼까?” 라고 말하자 친구를 손으로 가리킨 뒤 손을 머리위로 올려 하트를 만든다. ‘이만큼 이만큼 이만큼 이만큼’ 부분에서 하트를 유지한 채 노래에 맞춰 몸을 좌우로 흔든다.
자연탐구
잔디밭에 줄지어 기어가는 개미를 손으로
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신용주 저 | 학지사 | 2012.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 한국사회에서 평생교육등장의 주요한 배경
가. 지식사회의 도래
나. 기성교육의 위기
다. 노인층의 지속적인 증가
라. 여가 확대
3. 평
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