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추상, 사진과 회화의 경계를 넘나들다. .openedition. https://www.openedition.co.kr/curating-artist/gerhard-richter/
다카시나슈지. 2002. 만화서양미술사. 다빈치
진중권. 2012. [진중권의 현대미술 이야기](11) 게르하르트 리히터. 경향신문. http://news.khan.co.kr/kh_news/
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우리나라 아동에 대한 연구
♧목차
1. 중다지능이론이란?
-개념
-구성요소
-다중지능이론의 핵심
2. 우리나라 아동에 대한 중다지능 연구
-프로젝트 스펙트럼
①프로젝트 스펙트럼의 의미와 목적
-한국적 유아용 수행평가 도구
①
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오이리트미
4) 노작교육
4. 교육방법
5. 환경구성 및 놀잇감
6. 교사역할
7. 교사교육
8. 운영 및 학부모와의 연계
9. 발도르프학교 교육과 한국의 초등교육
10. 한국 유치원 교육에서의 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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서론: 우리나라 종교의 예언자적 기능의 현실
Ⅱ. 본론: 우리나라 종교의 예언자적 기능 수행의 문제점
Ⅲ. 결론: 종교의 바람직한 예언자적 기능 회복을 위한 개선 방안
Ⅳ. 참고문헌
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한국전통문양집, 한림출판사, 2006
◇ 이승재, 직물 디자인에 응용한 단청 문양 연구, 테이블클로스 중심으로, 1999
◇ 안상수, 한국 전통문양집4, 구름무늬편, 안그라픽스, 1995
◇ 임영주, 한국의 전통 문양, 대원사, 2004
◇ 천년의 향기, 전통문양
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불교는 기독교의 영향을 받은 종교로서 아미타불(阿彌陀佛), 미륵불(彌勒佛), 대일여래(大日如來)는 예수라는 것이고 관세음보살(觀世音菩薩)은 예수와 성모마리아에게서 온 것이라는 것이다. 오윤태는 특히 일본에 투영된 한국 불교에서 기
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미술치료. 서울: 학지사
- 정현희(2006). 실제적용중심의 미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
- 강길전(2002). 양자의학. 서울: 미내사클럽 * 아동미술의 발달단계
Ⅰ. 난화기(자아표
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한국적 이론을 반영하는 가설들이 제시되어야 이론개발의 진전이 가능해지는 것이다. 이론도출을 위하여 한국적 현상을 더 개발하고 실증적으로 검증하려는 시도가 거의 보이지 않고 있는 실정이다. 그 동안 우리나라 광고학 연구에서 이러
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한국사회복지법규개설, 홍익출판사, 2000
남세진, 조흥식 공저, 한국 사회복지론, 나남출판, 1995 【 목 차 】
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 대한민국 정부수립 이전의 사회복지
1. 우리나라 사회복지 사상의 변화
1) 동양의 인권사상
2) 자비·
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한국화 본래의 정신인 수묵으로서 한국 회화의 순수성을 인식 하자는데 그 의의를 두었다고 할 수 있다.
이 두 모임은 한국의 미술 흐름에서의 새로운 개혁과 인식을 추구하고자 했고, 그 변혁을 통해 우리나라가 지니고 있는 숨겨진 예술성
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