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채광
2. 천창채광
3. 정측창 채광
3.1 반사성 고창(reflective clerestory)
3.2 톱니형 천창(sawtooth skylight)
3.3 겨울철 여름철 광선 입사 비교
4. 반사 채광방식
4.1 빔 채광 방식
4.2 곡면 반사면
4.3 경사진 반사면
5. 자연채광의 설계시
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1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개요
3. 단원의 학습목표
4. 단원학습지도 계획
5. 단원의 발전계통
Ⅳ. 본시 교수 ․ 학습 과정안
1. 학습의 진행 방법 및 좌석 배치도
2. 교수 ․ 학습 과정안
3. 파워포인트 자료
Ⅴ. 참고 문헌
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발표해 봅시다. ▣ 목 차 ▣
○ 진로 교육 연간 계획표 3
1. 자아 이해 5
2. 일의 세계 23
3. 일에 대한 긍정적 태도 41
4. 의사 결정 능력 50
5. 인간 관계 기술 68
6. 일과 직업의 경제적 측면 이해 86
7. 일과 직
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및 과제 제시
- 지구촌 문제를 해결하기 위한
국제기구의 노력에 대하여 조사해 오기
지구촌 문제 해결을 위한 세부적인 노력과 기구는 다음 차시에 자세하게 다루므로 여기에서는 해결해야 하는 까닭을 대략적으로만 이야기하게 한다.
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자연 재해와 극복 방안에 대하여 공부해 보도록 해요.
30“
8.평가
1) 평가의 방향
이 단원의 평가는 계절의 변화가 1년 동안에 결쳐 이루어진다는 사실에 근거하여, 장기적인 과제를 비롯하여 조사한 자료를 바탕으로 보고서로 작성, 발표하는
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발표해 봅시다.
선생님 얼굴 간단하게 그리기
제시된 방법 :
묘사하기 :
＜수업 자료＞
1. ‘금도끼 은도끼’를 각색하여 동기 유발 및 묘사의 필요성 알기－이야기자료
선생님이 어젯밤에 잠을 설쳤더니 눈이 너무 아픕니다. 왜냐하면 꿈에
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발표해보자.
모둠별 과제 작성 과정에 대한 동료 평가지
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본인평가
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평가
내용
1. 주제에 알맞은 내용을 수집하였나?
2. 자료의 분석과 해석이 적절하였는가?
3
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자료
1) 동기유발 - 소중한 우리 몸에 대하여
2) 문제확인 및 해결 - 이중퍼즐놀이
3) 문제확인 및 해결 - 창의 학습지 하기
4) 학습정리 - 금연 홍보문 만들기 및 파워포인트 제작
6. 응급처치교육을 위한 조작적 학습자료(나는야 꼬마의사)
1
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‘빈곤’ 이란?
절대 빈곤
‘한 가구의 소득이 최저 생활을 유지하는데 필요한 생계비에 미달하였을 경우’
2. 상대 빈곤
‘소득 순으로 하위 20%, 또는 40%의 순수상대비곤계수’
‘빈곤아동’ 이란 ?
→ ‘국민기초생활보장법으로 국
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자연채광
1-1. 자연채광에 대하여
2. 자연채광 방식
2-1. 측창방식
2-2. 천창방식
2-3. 정측창방식
2-4. 반사채광방식
3. 자연채광의 설계시 유의사항
4. 자연채광 사례
4-1. 독일 국회의사당 (German parliament, reichstag, Berlin)
4-2. 런
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