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자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 자원봉사자의 평가, 긍정적 교정, 해고
I. 평가
II. 긍정적
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자원봉사 관리 과정은 ①프로그램 기획, ② 업무 설계, ③ 모집, ④ 면접과 선발, ⑤ 오리엔테이션과 훈련, ⑥ 지도 감독, ⑦ 유지와 인정, ⑧ 평가, 긍정적인 교정, 해고 등으로 나뉜다.
자원봉사자 평가를 수행하는 이유는 자원봉사자들이 그
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자원봉사 관리자의 역할
1. 자원봉사 관리자
2. 자원봉사자의 면접과 선발
3. 자원봉사자의 오리엔테이션과 훈련
4. 자원봉사자의 지도 감독
5. 자원봉사자의 유지와 인정
6. 자원봉사자의 평가, 긍정적인 교정, 해고
Ⅲ. 여성 자원봉사
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개념
2. 자원봉사관리과정에 따른 자원봉사관리자의 역할과 기능
1) 자원봉사 프로그램 기획
2) 업무설계
3) 모집
4) 면접과 선발
5) 오리엔테이션과 훈련
6) 지도감독
7) 유지와 인정
8) 평가․긍정적인 교정․해고
※ 참고문헌
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자원봉사자 관리 현황
(2) 자원봉사자 관리과정 실태
2. 자원봉사자의 관리 과정
(1) 자원봉사 프로그램의 기획
(2) 업무설계
(3) 모집
(4) 면접과 선발
(5) 오리엔테이션과 훈련
(6) 지도감독
(7) 유지와 인정
(8) 평가, 긍정적인 교정, 해고
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자원봉사활동의 경험과 교육을 통하여 책임 있는 사회인으로서의 역할을 다 할 수 있도록 청소년의 건전한 성장을 돕기 위해 필요하다.
이러한 청소년 자원봉사의 활성화를 위해서는 정부정책의 정비 및 지원체계 강화, 기관단체자원봉사자
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자원봉사자에 대한 충분한 지식과 협조가 필요하며, 업무수행의 능력을 향상시킨다는 긍정적 태도를 가지고 평가활동에 참여할 수 있게 해야 한다(K. B. Fletcher, 1989).
평가결과를 근거로 한 행동 및 변화가 이루어져야 하며, 전직, 이직, 해고,
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째, 직원에 의한 자원봉사 프로그램 평가, 넷째, 자원봉사 프로그램이 이 기관의 서비스에 주는 화폐적인 기여도의 평가 등이다. 평가를 위해서 관리자는 직원 및 자원봉사자 개개인에 대한 충분한 지식과 협조가 전제되어야 한다. 그리고 지
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자원봉사자는 자원봉사의 실천 이전에 받아야 하는 교육과 실천과정 혹은 활동의 실천 이후에 평가와 토론을 거쳐 자기발전과 효과성을 높이는 작업이 요청되는데, 이러한 과정에서 자원봉사활동에 대한 인도자나 교육자 혹은 지도감독자로
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자원봉사자의 동기가 시간이 흐르면서 변화하는 것에 기인한다. 개인의 동기적 욕구는 그들의 변화하는 인생주기나 여러 가지 상황에 따라 매우 다양할 것이다.
4) 긍정적인 교정
만일 자원봉사자가 위에서 언급한 방법의 어떤 것에도 반응
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