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민족행위자 처벌에 관한 일고찰, 서울대학교사회학연구회
○ 이강수(2003), 반민족행위특별위원회(1948-50) 연구, 국민대학교
○ 정창인(2005), 반민족 행위 및 과거사 규명에 숨은 대한민국의 정통성 파괴 음모를 경계하자, 자유민주민족회의
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자유민주민족회의 (http://www.newsjoa.com)
자유민주민족회의(대표의장 李哲承)는 광복 후 反共·反託운동을 벌였던 \'建國 元老\'와 \'護國 老兵\'들이 주축이 되어 1994년에 결성된 단체다. 孫塡(손진·건국회 회장)·金點坤(예비역 육군 소장)·柳琦
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자유민주민족회의 Ⅱ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 필요성
Ⅲ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 문화운동
Ⅳ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 영상운동
Ⅴ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 다랑쉬굴
1. 경
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민주주의법학연구회
한광덕(2005), 제주 4·3사건은 대한민국 건국 저지투쟁이었다, 자유민주민족회의
현진호(2007), 제주도 중등학교 사회과 교사들의 제주4·3 교육 인식, 제주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁)의 목적
Ⅲ.
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회의 구성문제
5. 죽은 자의 차별문제
6. 군사재판
Ⅴ. 제주 4 3사건 진상조사보고서의 시민사회
1. 유족들과 유족회
2. 연구소와 연구자
3. 전국단위와 지역 시민사회단체
Ⅵ. 제주 4 3사건 진상조사보고서의 진상규명운동
Ⅶ. 향후 제
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민족주의적혁명적 지식인이었다. 그리고 그의 사상의 발전은 연속성을 가지고 적극적이고 철저하게 이루어진 결과라 할 수 있다.
최근 중국에서 실사구시적인 연구경향이 확대되고 있는 것은 다행이라고 할 수 있다. 가령 중국에서 한때 부
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수업, 팀 프로젝트 같은 방식의 수업이 될 것이다. 현재에 가장 이슈가 되고 있는 사회적 쟁점들, 다시 말해 다양한 방식으로 해석의 여지가 있는 문제점들을 함께 고민하게 한다. 그리고 그 속에서 논리적으로 대화를 할 수 있도록 유도한다.
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회의 평등이 누구에게나 주어질 수 있는 사회를 위해서 앞으로 나아가야 할 것이다.
[참고문헌]
역사문제연구소 (1994) 한국정치의 지배이데올로기와 대항이데올로기 (서울: 역사비평사)
최장집 (2006) “한국 현대사에 대한 하나의 해석” 민주
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자유민주주의, 완전고용 및 모든 국민에게 최소생계수준을 보장해 주는 사회복지체제에 잘 조화될 수 있는 것으로 보인다.
※ 참고 자료 ※
▶ 배동민(2003). 조합주의의 한국적 적응에 관한 연구
▶ 윤형민(2003). 미국 신보수주의의 자본주의
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민주적 기반 위에 국민대표대회를 개최하여 연합적인 성격의 민주정부를 만들어 해방 이후 중국 전인민들을 이끌어 중국을 하나의 독립된 자유·민주·통일국가로 건설해야 한다.고 주장했다.
일본이 항복하자 이제 중국에서는 국민당과 공
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민족주의 : 민족주의
민족주의란 민족에 기반을 둔 국가 형성을 지상 목표로 삼고 이것을 창건·유지·확대하려는 민족의 정신 상태, 정책 원리 또는 그 운동을 말한다.
탈민족주의란 이런 민족주의를 탈피해야한다는 것으로써 지나친 민족주
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다.
평화는 거저 얻어지는 것이 아닙니다. 우리는 자유민주주의를 얻기 위해서 많은 피를 흘렸습니다. 그러한 피가 있기 때문에 지금 우리는 이러한 풍요를 누리고 살아가고 있는 건지 모릅니다.
그리고 중요한 것은 국민의 뒤를 묵묵히 지키
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자유민주주의 발전과 시장경제 발전을 위하여 혁혁한 공을 세워왔다. 앞서 언급된 다양한 교육개혁 추진방안들이 시행된다면 세계 일류대학으로 도약하겠다는 00대학교의 비전은 현실화 될 것이라 생각하며, 이러한 교육계혁 추진방안들이
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회의 문제를 발견하고 해결하는 지역사회와 경찰의 공동노력입니다. 즉 경찰과 지역주민의 긴밀한 관계를 중요시하는 지역사회 중심의 경찰기능이며, 지역사회를 기반으로 지역사회의 문제해결에 앞장서는 경찰활동입니다.
□ 프로파일링
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습니다. 특히, [관심 분야, 예: 전시 기획, 교육 프로그램 개발 등] 분야에 대한 연구를 통해 사업회의 사업 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 청소년들에게 민주주의의 중요성을 알리고, 민주 시민으로서의 역할을 수행할 수 있도록 교육 프로
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