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학교와 고등학교 때는 더 복잡한 재료와 기법을 사용하여 나만의 예술적 언어를 개발하기 시작했습니다. 특히 고등학교 시절, 제가 주도한 학교 벽화 프로젝트는 저에게 첫 번째 공식적인 인정을 가져다주었으며, 이 경험은 예술에 대한 저의
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학교와 고등학교 시절에는 물리학과 천문학에 더욱 몰두하며, 학교 내외의 여러 과학 대회에 참가하여 수상하는 등의 성과를 이루었습니다. 특히 양자역학과 상대성이론에 깊은 관심을 가지게 되었고, 이를 주제로 한 프로젝트를 수행하면서
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고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기
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고등학교 시절, 저는 '건강한 요리 동아리'를 결성하여 친구들과 함께 다양한 건강 요리를 연구하고 요리법을 공유했습니다. 이 활동은 저에게 영양학에 대한 흥미를 더욱 키워주었고, 실질적인 경험을 쌓을 수 있는 기회를 ..(중략)
2.우리
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고등학교때부터 여러 가지 사회 경험을 하여 8년 동안 자립할 수 있는 최소한의 능력을 배양할 수 있었고, 졸업과 동시에 짧은 시간이나마 회사생활을 통한 사회경험도 가질 수 있었습니다.
2. 성격 및 학교 생활
제 자신에 대한 평가를 내
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고등학교 입학식 때 신입생 대표로 선서를 한 것과 3학년 때 서울시 수학 경시대회에서 장려상을 수상한 것과 교내 논술 대회에서 최우수상을 수상한 것 등은 제가 자랑으로 내세울 만한 것입니다.
저는 내성적 성격을 가져서 친구를 사귀는
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고등학교와 대학에서의 학업 선택에 큰 영향을 미쳤습니다. 고등학교 시절, 저는 음악 이론과 작곡 수업에서 탁월함을 보였으며, 학교 오케스트라와 합창단에서 활동하며 실제 연주 경험을 쌓았습니다. 이러한 활동들은 저에게 음악의 다양
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고등학교 시절에도 친구들과의 관계에서 서로의 고민을 나누고 감정을 공유하는 과정에서 상담의 중요성을 깨닫게 ..(중략)
4.기타(성장과정 / 경험 / 성격)
저는 성장 과정에서 다양한 경험을 통해 대인 관계의 중요성을 배웠습니다. 가족 간
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