|
한국노인복지학회, 도서출판 평화당, 2003
최혜정 외, 노인과 실버산업, 동인, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 실버산업의 개념
Ⅲ. 실버산업의 등장배경과 필요성
Ⅳ. 실버산업의 특징
Ⅴ. 선진국의 실버산업의 현황
Ⅵ. 한국의 실버산업 현황
|
|
|
1979), 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원
◎ 다니엘 리비에르(2003), 프랑스의 역사
◎ 다니엘 리비에르 저, 최갑수 역(2003), 프랑스의 역사
◎ 정기수(2005), 어떻게 교육을 하는가, 프랑스는? 그런데 한국은, 배영사
◎ 한국교육개발
|
|
|
1998.
채제철, 다국적 기업의 적대적 M&A의 방어 전략에 관한 실증적 연구, 목원대학교 박사학위논문, 2007. 1. 기업인수합병(M&A)이란?
2. M&A의 발생동기
1) 경영 전략적 동기
2) 영업적 동기
3) 재무적 동기
3. 인수/합병의 종류
1)
|
|
|
18호), P507~512
*양용희, “LG화학 사례”, 한국기업 윤리학회 통권9호(2005)
*라임글로브 기업사회공헌팀, “사회공헌에 기업의 핵심 아이덴티티와 전략을 담아라” p.3-4 롯데쇼핑(주)의 회사소개
p.5-11 롯데쇼핑(주)의 기업윤리강령
p.12
|
|
|
자기집 탁아
5. 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6. 종일제 탁아
7. 반나절 탁아
8. 정부운영탁아
9. 비영리 단체 운영 탁아
10. 직장탁아
Ⅳ. 보육시설의 기능
Ⅴ. 보육시설의 시설기준
Ⅵ. 보육시설의 종사자자격
Ⅶ. 보육시설의 문제
|
|
|
1999) - 수준별 교육과정의 이해
노명완(1988) - 국어과교육론, 갑을출판사
노명완(1997) - 국어과 수준별 교육과정의 편성과 운영
노명완(1996) - 김대행의 국어과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 개발에 대한 토론, 교육 과정연구, 한국교육학회
|
|
|
항목에 대한 개념도 분석 연구
서강대학교
2012
방기연
수퍼바이저의 수퍼비전 수행경험
한국초등상담교육학회
2008
소수연 외 1명
효과적인 수퍼비전 요소에 관한
수퍼바이저의 지각 연구
한국진로상담학회
2011
손진희
수퍼바이저 행동 분석
|
|
|
동기유발을 통한 능동적인 학습참여 유도가 가능하다
4. 교육의 장이 확대된다
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 기능
1. 거대한 자료원의 기능
2. 의사소통 통로로서의 기능
3. 학습 지원 도구로서의 기능
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육
|
|
|
1975), 韓國敎育의 改革과 進路 , 光明出版社,p98-105
國會圖書款 立法調査局(1973), 우리나라의 高等敎育改革案 ,大韓民國 國會
圖書館,p189-211
정영수 외, 한국교육정책의 이념 ,한국교육개발원
한국교원단체총연합회(1993.11.1), 대입제도 개선방안
|
|
|
10년 남짓 정착해온 서양 어느 나라들의 시민교육을 보면 우리도 그렇게 늦은 것만은 아니라는 생각. 그 희망.
참고문헌 및 사이트
심익섭외(2004), “한국민주시민 교육론”, 앰-애드
(1994), “19세기 프랑스 시민사회의 형성”, 「아시아문화
|
|
메뉴펼치기
