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실용화
2. 실습용 컴퓨터의 증대 및 첨단화
3. 멀티미디어 자료 제작실 설치
Ⅷ. 교원정보소양(교사정보소양)의 평가
1. 필기 시험
2. 실기 시험
1) 정보?통신기기 활용 영역
2) 정보 처리 영역
3) 시험 결과 판정
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자대학교 교육공학과(2004), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
◇ 정숙경·박영태, 교육방법 및 교육공학의 이해, 동아대 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업)활용강의
Ⅲ. 가상강의
Ⅳ. 원격강의
1. 원격강의의 개념
2. 원격교육
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공학이 교육을 계획하고 시행하는 모든 과정에서 매우 중요한 부분이라는 사실을 확실히 알게 되었다. 교육공학은 교육에 활용되는 모든 자원들을 교육 목표에 따라 체계적으로 활용할 수 있도록 교육을 계획하고 실행하는 과정에 대한 것이
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전자파의 피해사례
Ⅶ. 전자파에 대한 노출감소 방안
1. 침실
2. 전기매트, 전기온돌, 전기장판
3. 전기 면도기
4. 헤어 드라이어
5. 전자레인지
6. 전기스탠드
7. 휴대폰
8. 공기청정기, 가습기 등
9. TV 및 컴퓨터 오락기
10. 컴퓨터
11. 멀
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공학기술 연구개발 및 산업화 지원을 위한 핵심인프라 확충한다.
- 생물 의과학연구 기반소재인 중소 동물 시설 확충, 유전자변형생물체 안전성 평가 및 심사 기반설비 확충 등 우선 지원한다.
- 미FDA 수준 제조 및 품질관리를 위한 바이오기
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공학의 새로운 연구대상으로 등장한 것이다.
이러한 경영분야와 전자공학분야가 최대한으로 융합이 잘 되어서 효율성있게 기업이나 단체를 이끌어 나가야 한다. 연구를 많이 해서 아무리 많은 신기술이 개발이 된다고 해도 경영을 잘 못하
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자료와 컨텐츠에 대한 평가, 그리고 역사적, 문화적, 그리고 과학적 자원에 대한 공공 영역 확립이다.
참고문헌
○ 강인애(1998), 정보화 교육을 위한 이론적 재검토, 교육공학 연구
○ 김영수·강명희·정재삼(1997), 21세기를 향한 교육공학의 이
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지원기능의 평준화
⑦ 교사 수업지도 용이, 교육 효과 높인다.
⑧ 학생의 내적 동기유발
⑨ 학습의욕 성취효과 증대
Ⅶ. 교육공학의 자료수집
1. 관찰법
1) 특징
① 교사 학생의 행동특성사항 명확 파악가능
② 생활과정에서 학생의 종합적, 부
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자 관리의 문제
(2) 교수-학습측면
1) 강의 진행에 있어서의 교수의 적응 문제
2) 컨텐츠의 내실화
3) 학습자 또는 운영자와의 의사소통 문제
4) 교수자에 대한 부족한 지원
(3) 시스템운영측면
1) 원격교육 설계 및 개발
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공학의 주요 영역의 유아교육현장에의 적용
1) ICT교육을 활용한 유아교육
2) 컴퓨터 교육을 활용한 유아교육
3) 인터넷교육을 활용한 유아교육
4) 멀티미디어를 활용한 유아교육
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