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장애유아 교육의 이해. 학지사.
김수진. (2020). 특수교육에서의 교사 역할과 지원 방안. 교육과학연구.
박진영. (2019). 장애유아 통합교육의 필요성과 과제. 한국특수교육학회. 1. 서론
2. 장애유아 담당 교사의 역할과 자부심
3. 장애유아 담
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자폐증의 관련 특징들
3.1 지적 결함과 강점
3.2 감각과 지각 결함
3.3 인지적 결함
3.4 신체 특징
3.5 가족의 특징
3.6 하위유형
3.7 부수적 장애와 증상
3.8 감별 진단과 기타 전반적 발달장애
4. 출현율과 경과
4.1 출현율
4.2 발병 연령
4.3
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자폐 스펙트럼 장애 아동의 놀이 행동 특성 연구」, 2017 목차
1. 서론
2. 장애영유아와 자유놀이
2.1 자유놀이의 중요성
2.2 장애영유아의 특성과 자유놀이에서의 문제 상황
3. 1:1 교사지도의 필요성과 효과
3.1 1:1 교사지도의 필요성
3.2 1
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자폐 범주성 장애, 의사소통장애 아동이 급증하고 있다는 점에서 단순히 이러한 장애가 뇌기능이나 뇌 구조적 문제로 발병한다고 치부하는 것은 현실적으로 이치에 맞지 않는다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
의사소통장애의 진단과 평가 심현
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장애로 체계적인 정보처리과정에 필요한 좌측 반구의 신경계가 발달되지 못했다는 주장이다. 둘째는 뇌간의 1차적 장애로 인해 감각의 수용과 운동 배출의 조절 능력에 장애가 생겼다는 주장이다.
4) 신경생화학적 요인
지금까지 자폐증의 신
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필요성 및 목적
II. 문헌고찰
1. 정의 (Definition)
2. 원인 (Etiology) 및 병태 생리 (Pathophysiology)
3. 증상 (Symptom)
4. 진단적 검사 (Diagnostic measure)
5. 치료 및 간호 (Treatment & nursing)
Ⅲ. 간호사례
1. 간호력 (Nursing history taking)
2. 신체검진 (Physical ex
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진단과 중재가이드 」, 현문사, pp. 79, 85~86, 307
- 이경혜, 이영숙 외 공저(2004),「 여성건강간호학 Ⅱ 」, 현문사, pp.126~135
- 이영숙 외(1991),「 간호진단을 적용한 모성간호학 」, 현문사, pp.75~76
- 학술편찬위원회(1999),「 핵심산과학 」, 군자출판
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필요시 의료진과 협력하여 즉각적인 치료 시행
결과:
산모의 혈압이 안정적으로 유지되고, 출혈이 감소하며, 체액 균형이 회복된다.
간호진단 2: 태반 조기 박리로 인한 태아 건강 장애 위험
사정:
주관적 자료: \"태아 움직임이 줄어든 것 같아
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조기 진단과 관리에 대한 대중의 인식을 높이는 것의 중요성을 느꼈다.
<참고문헌>
한국콘텐츠학회논문지: 건강 관련 요인이 자궁근종에 미치는 영향
질병관리청: 폐경 전 여성의 자궁근종 위험요인 | 카드뉴스
국가건강정보포털 - 질병
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진단-처방 모형에 입각한 발달지체의 조기 치료교육 연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
정보인(1992), 행동수정을 통한 어린이 문제행동 지도, 서울: 중앙적성출판사.
홍준표(1993). 행동적 접근 지도방법, 특수교육학회지 제14집
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