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장애
· 호흡기계 합병증 예방 : 심호흡, 조기이상, inspirometer 사용 흡입 시 공 올라옴
(2) 순환기 간호
· 출혈 징후 : 불안, 갈증, 차고 축축한 피부, 맥박수 증가, 깊고 빠른 호흡, 체온 저하 등
· 심부정맥혈전증 : 수술 후 7-14일에 발생
- 원인 :
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진단과 간호계획 / 김조자 외 / 대한간호협회 Ⅰ. 문헌적 고찰 ............................................................... 3
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 진단
5. 검사
6. 치료
7. 위 수술 후 합병증
8. 수술 후 간호
9. 조기 위암의 치
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필요성 및 목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 특수교육행정의 의의와 특수성
1. 특수교육행정의 의미
2. 특수교육행정의 특수성
3. 분석의 틀
Ⅲ. 특수교육행정의 현황과 문제점
1. 교육주체면
2. 교육운영면
3. 교육정책면
Ⅳ. 특수교육
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필요성과 목적
2. 부모와 교사와의 대화 필요성
3. 학생을 위한 인권 친화적 학교 교육복지의 대상
1) 요보호 학생
2) 학습 부진 학생
3) 비행 행동 학생
4) 장애 학생
5) 사이버 중독 학생
6) 학교폭력 관련 학생
4. 학생을
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진단과 계획
이광옥외(1997),최신 임상간호메뉴얼,수문사
전시자외(2005),성인간호학-상/하,현문사 I.서 론
▶연구의 필요성 및 목적
▶연구기간 및 방법
Ⅱ. 본 론
▶문헌고찰
Ⅲ.간호과정
▶ 간호사정
▶간호과정 적용
IIII. 결론
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필요성 및 목적
2. 연구기간 및 방법
3. 문헌고찰
- 정의
- 병인
- 병태생리
- 증상
- 진단적 검사
- 치료 및 간호
- 합병증 및 예후
Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호계획 - 간호수행 - 간호평가
Ⅳ. 결론
ⅴ. 참고문
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진단과 중재 (이은옥 외, 수문사)
간호진단과 중재(이은옥 외, 서울대학교 출판부) 목차
1.서론
-연구의 필요성 및 목적
2.본론-문헌고찰
-해부, 생리 및 병리
-원인
-증상
-진단
-치료
-간호
3.간호진단
-간호사정
-간호진단
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장애...................5.30 ~6.2
1. 주관적사정(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
#3. 항생제 투여와 관련된 신체손상의 위험성..................... 5.30~6.4
1. 주관적사정(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
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진단 검사 ------------------------------------------ 7~11쪽
4. 증상 -------------------------------------------- 12~15쪽
5. 치료 및 간호 ----------------------------------- 15~27쪽
B. 간호과정
1. 간호사정 --------------------------------------- 27~31쪽
1) 자료수집
2)
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진단과 중재가이드(제 13판), 현문사
-킴스 온라인 www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 원인
3. 증상 및 임상 경과
4. 진단방법
5. 치료방법
6. 합병증 및 예후
Ⅲ. 간호사
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