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학습부진아동 놀이활동
Ⅳ. 자폐아동(자폐범주성장애아동, 전반적발달장애아동) 놀이활동
1. 자폐성 아동의 신체통합 활동 의의
2. 자폐성 아동의 감각자극 유형
1) 전정자극
2) 촉각자극
3) 고유감각 자극
4) 시각 자극
참고문헌
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자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가
I. 진단기준
II. 자폐장애 진단/평가도구
1. 자폐진단도구
2. 발달평가도구
1) 발달검사
2) 적응행동검사
3) 사회성 평가
4) 지능검사
5) 의사소통발달 평가
III. 자폐아동 행
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장애
I. 정서 및 행동장애아의 개념
1. 정서장애아의 정의
2. 정서 및 행동장애의 분류 및 발생률
II. 정서장애아의 발생원인
1. 생물물리학적 요인
2. 가족 요인
3. 학교 요인
III. 정서장애의 판별
1. DSM-IV의 질적 분류
2. Quay의 양
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장애와 행동장애
I. 정서 및 행동장애아의 개요
1. 정서장애아의 정의
2. 정서 및 행동장애의 분류 및 발생률
II. 정서장애아의 발생원인
1. 생물물리학적 요인
2. 가족 요인
3. 학교 요인
III. 정서장애의 분류
1. DSM-IV의 질적 분류
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자폐증의 다른 특징들
Ⅳ. 조기교육의 중요성
Ⅴ. 자폐증 아동 교육 프로그램 개발
Ⅵ. 자폐증 아동의 언어지도
Ⅶ. 자폐증 아동의 사회성 발달과 놀이활동
Ⅷ. 자폐증 아동의 조기교육방법
Ⅸ. 자폐아의 치료
1. 행동수정과 관련
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장애 및 기타 전반적 발달장애 : 신경발달학적 병리 소견, 대한소아청소년정신의학회
◇ 최진숙(1993), 전반적발달장애의 약물치료, 대한소아청소년정신의학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 정의
Ⅲ. 자폐성 장
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. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐아동)의 사회성발달
Ⅴ. 자폐증(전반적 발달장애, 자폐아동)의 사례
1. 아동의 발달력 및 가족사항
1) 주호소 내용
2) 아동의 발달력
3) 가족사항
2. 진단 및 계획
1) 진단
2) 치료계획
Ⅵ. 결론
참고문헌
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장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 장난감놀이
1. 장난감 놀이와 상동행동
2. 상동행동의 특성
Ⅵ. 자폐성장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 음악치료
1. 음악의 심리적 영향
2. 자폐아의 음악치료
1) 소리와 반응
2) 환
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자폐증을 가진 사람들의 생활 설계도 해 줄 수 있어야 합니다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 조수철, (1995), 소아정신약물학. 서울대학교출판부, 서울.
2. 최진숙, (1993), 전반적발달장애의 약물치료. 소아청소년정신의학.
3. 조
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프로그램
(8) 주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)
(9) 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램
(10) 지역 개입 프로그램
(11) 언어발달프로그램
3. 자폐아 부모교육 프로그램
(1) 지지집단
(2) 부모교육 프로그램
4. 한국의 자폐증
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