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치게 과다한 행동을 보이고, 통제력이 결핍되어 있다는 것이다.
주의력결핍 과잉행동장애의 또 다른 특징은 지각과 인지의 장애를 갖는다는 것이다. 이러한 아동은 눈과 손의 협응, 공간지각, 청각지각 등에 장애를 갖게 된다. 이들은 감각운
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아동의 발달특징 및 발달과제
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 상징적 사고
2. 자기중심적 사고
3. 직관적 사고
4. 보존개념 획득의 어려움
5. 비가역적 사고
6. 중심화(집중성)
7. 물활론적, 인공론적 사고
III. 도덕적 발달
IV.
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장애인의 직업적 특성과 고려사항 / 장애인고용 겨울호 통권 34호
이선우 외(1995) / 가정환경과 자기개념과의 관계 / 신경정신의학 제34권 제4호
임안수(1999) / 시각장애인의 자기 존중감 / 서울 : 한국맹인복지연합회
이태영(1983) / 특수아동의
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치료 특히, 화용기술의 발달에 초점을 두는 언어 치료적 접근이 필요하다.
c. 지지적 정신치료 고기능 자폐증이나 아스퍼거 증후군에서 환자가 나이가 들어감에 따라, 아동은 자신이 주변에서 일어나는 일들을 정확히 이해를 못하고 낯설게
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장애의 유형
△ 정 의
△ 원 인
△ 유 형
◎ 치료 및 개선방안
△ 발달과정 특성
△ 학습 예후
△ 치료 및 개선 .
△ 언어장애 아동의 언어지도
△ 말더듬 치료
△ 자폐아 치료
△ 치료 사례
◎
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치료법
세크레틴은 위액분비에 반응하고 십이지장 내에서 방출되는 아미노산 호르몬이다. 만성적이고 급성적인 설사를 하는 PDD 또는 자폐증 아동은 세크레틴으로 치료하였을 때 이탈행동이 감소되었지만 위장 장애가 있는 PDD 또는 자폐아동
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자폐증의 고립현상을 촉진시킨다고 보았다. 오늘날, 연구자들은 부모의 행동이 전반적 장애의 유일한 원인이고 그에 대한 책임이 부모에게 있다는 관념을 버렸다.
그럼에도 불구하고 정신증 및 자폐증아동의 양육과 훈련문제는 가족과 부모
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개념의 발달
3. 대인관계의 발달
1) 친구관계 발달과 또래집단 형성
2) 단체놀이 선호
3) 도덕성 발달
4) 학교생활 경험과 대중매체의 영향
IV. 발달장애 아동
1. 학습장애
2. 주의력결핍과잉행동장애
3. 품행장애
4. 반응성 애착
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아동의 언어능력 행상을 위한 음악치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공.
이상흔(2010). 의사소통과 의사소통장애. Elena M. Plante, Pelagie M. Beeson. 시그마프레스. 서론
본론
1, 개념정의
2. 언어발달지체아동의 특징
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자폐 아동의 이해
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 특성
3. 유병률
4. 원인
5. 증상
Ⅱ. 자폐 아동의 간호중재
1. 행동치료
(1) 자폐 아동의 바람직한 행동 증가시키기
(2) 자폐아의 바람직하지 못한 행동 감소시키기
(3) 응용행동 분석
2. 생
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