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전문지식 102건

그 부모의 자녀는 설상 장애인이라 할 지라도 맑고 밝게 자신이 가진 잠재력을 최대한 발휘하여 행복한 삶을 영위할 수 있을 것이다. 1. 장애아의 정의 2. 정서 장애 3. 자폐증 4. 주의력 결핍·과잉운동 장애 5. 장애아 부모의 역할
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자폐증의 치료 및 교육 (1) 교육 현황 (2) 치료/교육의 원칙 및 목표 (3) 구체적인 치료/교육 방법 6. 사례 (1) K 군의 유아후기 (2) 내가 장애아 체능 봉사를 하면서 본 대훈이 7. 참고문헌 1. 자폐증이의 정의 (1) Kanner의 조기유아 자폐증 (2) 좨
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별한 사람으로 보는 그런 것이 아니라 같이 이야기 해주고 스스로 일어 설수 있게 도와주고 욕창이 생기지 않게 몸 한번 뒤집어 주는 것이 더욱 도움이 된다는 것을 느꼈습니다. 이렇듯 장애인에게 필요한 것은 관심과 사랑이지 다른 것이 아
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  • 등록일 2005.06.01
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자폐증 평정척도 / 서울 : 특수교육 김동성(1994) / 자폐적 성향을 가진 아동과 가족간의 문제-형제, 자매를 중심으로 / 제9차 보라매 부모교육용 자료집 국립특수교육원(1995) / 정서장애아 행동치료교육 / 서울 : 성원사 곽준기, 정창곤(1994) / 장
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자폐증 아동을 위한 행동 치료 / 서울 : 도서출판 특수교육 김황용(1999) / 문제행동의 기능 분석 / 아동의 언어 및 문제행동 기능분석과 지도 / 제 16회 정서장애아 및 학습장애아 교육연수집 김미경(1997) / 자폐아동을 위한 음악료법의 연구 / 석
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논문 1건

장애아동 제 2 절 장애아동 부모의 특성 제 3 절 사회적 지원 제 4 절 부부갈등 제 5 절 선행연구 동향 제 3 장 연구방법 제 1 절 연구개요 1. 어머니의 연구모형 2. 아버지의 연구모형 3. 연구가설 제 2
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  • 발행일 2010.01.28
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