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프로그램을 위한 실천이론과 모델 및 주요 기술
가. 실천이론 및 모델
1) 정신분석이론
2) 인지행동주의 모델
3) 위기개입 모델
4) 임파워먼트 모델
5) 자조집단 모델
나. 주요기술
1) 의사소통 기술
2) 신뢰와 관계수
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자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론,
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자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하
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치료의 개념
Ⅲ. 음악치료의 역사
1. 고대에서 근대까지
2. 현대의 음악치료
Ⅳ. 음악치료의 원리
Ⅴ. 음악치료의 어머니와 아기의 양자모델
Ⅵ. 음악치료의 오르프음악치료
Ⅶ. 음악치료의 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)치료
Ⅷ.
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행동
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응행동 특성
Ⅴ. 정신지체아의 사회적응능력
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응방해 요인
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응 치료
Ⅷ. 정신지체아의 사회적 기술 습득
Ⅸ. 정신지체아의 사회적응발달 방안
Ⅹ.
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치료에 임하는 치료사는 결국 아무리 좋은 음악치료 교육을 받고 좋은 치료프로그램을 구성할 수 있어도 환자를 도울 수 없다. 환자를 가슴으로 이해하고 머리로 환자에 맞는 계획을 짜고 따뜻한 온기를 갖은 신체로 행동하는 치료사만이 정
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행동장애(이론과 실제)\", 시그마프레스, 2005.05.
유제민, \"아동과 청소년의 발달정신 병리학\", 시그마프레스, 2004.01.
Michael D.Spiegler 저, 전윤식 역, \"행동치료\", 시그마프레스, 2005.09.
정미해, \"성리학 및 행동수정방법을 응용한 멀티미디어
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자폐범주성장애
2. 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계
1) 정상아동의 의사소통 발달 특성
2) 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계
(1) 자폐와 언어발달의 상관관계
(2) 지
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치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
9. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 자폐
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치료와 지각훈련
Ⅲ. 동작치료와 사인훈련
1. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 식사생활 능력 향상에 효과적이다
2. 동작 사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 옷 입고
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