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형식 병행
주요 강의내용:
노인에 대한 이해, 노년학, 노인주거, 노인복지, 노인보건, 노인심리등 이론 적 영역, 노인상담, 노년기 인간관계, 이성관계, 이성교제, 자원봉사, 여가생 활, 노후재정 관리, 노인을 보살피는 자세 등
실 시 기 관
대
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논문
◇ 이재윤(1998), 메타데이터 환경과 과제, 한국정보검색위원회 1998년 10월 월례발표회
◇ 최석두(1998), 인터넷정보의 식별과 검색을 위한 URIs, 국회도서관보 35(6): 15-30
◇ 첨단학술정보센터(1997), 디지털 정보표현을 위한 메타데이터 표준개
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논문, 1989
◇ 정선영 외, 역사수업의 방법, 교원양성대학의 역사과교육학 교재개발연구, 한국교원대학교, 1999 Ⅰ. 인물학습(역사교육, 역사인물학습)의 개념과 필요성
Ⅱ. 인물학습(역사교육, 역사인물학습)의 인물선정
1. 인물학습을 위
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논문들도 포함
★ http://www.mathsoft.com/splus.html
분석 도구인 S-Plus에 관한 홈페이지
★ http://www.think.com/html/products/darwin/scal_dat.htm
크기나 복잡성에 영향을 받지 않는 확장가능한 (scalable) 데이타 마이닝을 위한 도구인 DARWIN에 대한 홈페이지
★ htt
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논문발표집, 수행평가의 이론과 실제
백미숙(1999) / 국내의 초등교육 수행평가 우수사례, 수행평가 정착을 위한 세미나 자료집, 초등교육편, 서울 한국교육과정평가원
석문주 외(1997) / 학습을 위한 수행평가, 서울 교육과학사
엄귀영(1999) / 수
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작성하라. (15점)
(가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
(나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
Ⅲ. 결론
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評價
가. 선택형 검사
2) ‘文學 텍스트 이해’의 評價
3) ‘文學 텍스트 감상’의 評價
4) ‘태도·습관’의 評價
2. 성취 수준의 등급화 방안
1) 성취 수준의 등급화를 위한 전제
2) 성취 수준의 등급화(안)의 작성 기준과 원칙
Ⅳ. 결 론
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보고서 1. 수업을 설계하며
1. 우리 아이들의 특징
가. 동그라미가 아닌 원
나. 본시 학습을 위한 출발점 진단
다. 본시 교수 학습 방법 계획을 위한 진단
2. 실태 분석에 따른 본시 수업의 지도 방향 설정
3. 본시 수업을 위한 출발
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논문.hwp
http://chonnam.chonnam.ac.kr/%7Eychoi/adhd1.htm Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 약물치료
1. 약물치료에 사용되는 약의 종류
2. 약물치료의 효과
3. 약물 효과의 지속
4. 약물의 부작용
Ⅲ. 심리치료
1. 인지치료
2. 행동치료
3. 부모교육
4. 교육 기
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논문, 2003.
나종길최관, 회계발생액과 차별적 감사수요, 회계학연구, 제28권 제1호, 2003.
박정식신동령, 경영분석, 다산출판사, 1989.
신동령, 신용평가의 실제와 이론, 다산출판사, 2002.
전기님, 회사채의 신용등급 평가가 자본구조에 미치는
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