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. 작품과 콘텐츠
예술작품은 작가가 의도하여 심미적으로 표현한 것을 말한다. 이것은 예술성과 미학적 아름다움을 중요시하며 그에 따라 그 가치를 평가할 수 있다. 그러나 콘텐츠는 다양한 미디어를 통해 그것이 표현되고 소비되어지는 대
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차이], 국회도서관 학술지
사이트 : http://www.artsjammy.com/contents/program/program.html?a_site=21 교과목으로서의 미술교육 VS 조기특기교육
목적 및 필요성
장점
단점
☺ 보충 (교육과정 과목으로서의 미술교육)- 이론적 관점
성인미술 vs
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6%2F15280878
http://yu.ac.kr/~koredu/hak/hak01-2.htm
http://enc.daum.net/dic100/contents.do?query1=b25h2289a ◉설화의 종류 및 작품들
◉설화 작품들의 해석과 의의
◉수이전 수록 작품들 소개 및 고소설과의 연관성
◉설화의 문학사적 의의 규명
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Contents/Item/E0044643
안창수, <이생규장전>에 나타난 사랑의 사회적 조건과 작가의식, 2016, vol., no.73, pp. 437-477 (41 pages)
영화 “사랑과 영혼” Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학의 배경 및 줄거리
2. 두 작품의 비교
3. 필자의 생각
Ⅲ 결론
Ⅳ
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exemple, close up and montague) were used frequently in the scenario to show the mise-en-scene to the spectators. 1. 머리말
2. 영화와 문학, 시나리오와 희곡의 차이
3. 희곡 <살아있는 이중생 각하>와 시나리오 <인생차압>의 비교 분석
4. 요약 및 남은 문제들
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Contents Agency(KOCCA) 한국콘텐츠진흥원 누리집, 2012.6.2.
http://www.culturecontent.com/content/contentMain.do?search_div=CP_THE&search_div_id=CP_THE004&cp_code=cp0704
- 김주한, 「삼국유사소재에 대하여」, 영남대학교 민족문화연구소, 1983, <삼국유사연구(상)> pp.241-256
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contents.edu-i.org/gongmo/2001/webclass/gs.htm}
{http://waltzmun.naool.com/bbs/view.php?id=derriere_bbs&no=193}
♠참고 문헌
이영숙, ■발레와 복식문화사■, 형설 출판사, 2001. Ⅰ. 서 론
1. 들어가며 • • • • • • • • • • R
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contents.html
http://blog.naver.com/hamlet_2005?Redirect=Log&logNo=60012823195 서론
본론
1. 작가소개
(1) 생애
(2) 대표작
2. 비극
(1) 비극의 정의
(2) 셰익스피어의 4대 비극
(3) 4대 비극의 탄생시기
3. 햄릿
(1) 등장인물 소개&분석
(2) 배경
(3) 줄거리
(
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Contents.asp?STable=ns_study&RNo=3297&Search=&Text=&GoToPage=3&Idx=13124&Sorting=1
http://script.imbc.com/tv/cucnt/cucnt240/preview0496.html(LA. 폭동관련)
http://stock.nystory.com/misc/content.asp?id=1003575
http://plaza1.snu.ac.kr/~risg/heart/anger2.html
http://plaza1.snu.ac.kr/~risg/heart/anger3.h
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contents/historyMyth.asp
동영상
리니지
http://www.lineage.co.kr/linweb/lin_pds/motion.asp
리니지2
http://bbs.lineage2.co.kr/list/l2vod/list/list.asp?bbs=l2vod
배경음악
리니지
http://www.lineage.co.kr/linweb/lin_pds/sound_01.asp
리니지2
http://bbs.lineage2.co.kr/list/ost/list/view.asp?bbs=ost
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