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론
아동은 건강하고 튼튼하게 잘자라고 성장하여 국가의 동량지계가 되어야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체적 정신적 발달은 아동의 장래에 좋은 영향을 미친다고 볼 수 있다.
그러므로, 아동의 발달은 계속 지속되어야 한다. 그
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정리를 스스로 잘 합니다.
12:00~13:00
점심식사
및 이닦기
▶골고루 음식 먹고 스스로 자리 정리하기
▶이 닦기
개인식판,칫솔,
치약 양치컵
맛있는 점심을 먹은뒤 스스로 자기 자리를 정리 할 수 있다.
13:00~13:20
주사위 놀이
▶주사위 교재를 보
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아이론들의 거의 70% 가 몬테소리 이론에서 왔다고 보아도 과언이 아니다.
3-6세에는 교구를 통한 오감의 발달, 호기심 자극, 자립, 자존, 자율, 논리적인 사고가 교육의 목표이다.
6세 이후의 미국이나 유럽의 정통몬테소리 학교에서는 언어,
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※ 교사는 영유아들이 여태껏 활동 했던 활동 자료와 산불이 났을때, 친구가 아플 때, 교통사고가 발생했을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정이란 무엇인가.
2. 보육현장에서 적용가능 한 보육계획방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 논리적인 사람
2. 가장 훌륭한 교사
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 논리적인 사람.hwp
2. 본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사.hwp
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교재 5장, 11장 참조)
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 ‘하나의 그림책에 대한 통합적 교육활동 구성망’을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 선정한 그림책의 내용과 관련된 통합적 활동이 유아에게 적합성, 흥미성, 교육
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론
1> 피아제(J.Piaget)의 인지 발달 이론
2 > 도덕성 발달이론
3 > 프로이트(S.Freud)의 성격발달이론
4 > 에릭슨(E.H.Erikson)의 심리 사회학적 발달이론
3.학습과정 ( 행동주의 이론 : 쏜다이크, 파블로프, 스키너, 거스리, 헐, 반두라)
1> 행동주의
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사회적 규제
1. 국민건강 증진법 시행령 및 시행 규칙
1) 흡연 제한 장소
2) 절대 금연구역인 장소
3) 기타 위반시 벌금 및 과태료
4) 본법령 위반자 사업자에 대한 벌칙
2. 민간 차원에서의 흡연 규제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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잘 이루어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 형태근, \"창조적 지식 기반 국가 건설을 위한 정보화 VISION\", 대학문화, 제3호, 1999.11.
2. 심웅기, \"인터넷을 이용한 수업개선 연구\", 연구보고 RR98-22, 한국교육개발원, 1998.12.
3. 이정수, \"새 천년을
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용
협의사항
유아 관찰하기
회상하기 부분수업 발표
자기평가
아이들이 율동하는데 너무 귀여웠다.
회상하기를 했는데 아이들이 서로 얘기하려고 해서 당황하고 정신없었다. 그리고 마무리가 잘 안된 것 같아 아쉬웠다.
지도교사
조언
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