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사회의 근본 목적은 곧 인간의 행복추구인 것이다. 사회형성이나 사회응집은 인간을 도구나 수단으로 보지 말고 목적으로 볼 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 의의 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동의 의의와 특성
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이론
Ⅱ. 노인자원봉사활동의 필요성 및 의의
1. 노인자원봉사활동의 필요성
2. 노인 자원봉사활동의 의의
Ⅲ. 노인자원봉사 활동의 내용
1. 개인과 가정을 중심으로 한 자원봉사
2. 지역사회를 위한 자원봉사활동
Ⅳ. 노인자원봉
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사회 중심재활실천의 재구조화”.한국장애인복지학.
하민정(2014). 장애인 사회복지서비스 신청권에 관한 법적 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회와 장애인복지의 이해
2. 장애인의 정의와 장애개념
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론의 생성문제를 두고 그동안 언론학계에서는 이식론(이식론, a transplantation theory)과 접목잡종론(접목잡종론, a graft hybrid hypothesis)이 대립되어 왔다. 이식론을 집약한 임근수는 서구의 근대신문은 어떠한 시원으로부터 출발해서 봉건사회의 커
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학\'이라는 체제내적 문학이데올로기에 맞서 문학의 사회적 기능과 정치적 의미가 어떻게 다시 비평의 중심과제로 회복되는가 하는 과정을 보여준다. 이 과정은 궁극적으로 담론으로서의 비평이 한 사회의 의사소통영역에서 어떻게 그 고유
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학으로 본 하나님과 인간의 관계맺기
13. 구원이란 무엇인가 -정신분석, 실존적 접근-
14.신학적 입장에서 본 구원 -신학적 접근- 박원기 목사(사회병리연구소 특강요지)
15. Paul Tillich와 기독교 정신 - 폴 틸리히의 이론을 중심으로-
16. Paul Til
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론
Ⅱ. 본 론
1. [통일과 민족주의]
2. 동학혁명의 역사적 의의
3. 평화통일을 위한 정치이념적 모색
4. 동학과 태평천국혁명의 정치사상비교
5. [동학과 남북통일사상]
6. 동학의 공동체원리와 통일이념
7. 현대공동체이론과 동학
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완전한 평등
③ 전 생명계 존중의 교육 : 개벽사상 - 사회 개혁적 차원교육 (1) 철학과 교육철학
(2) 교육철학의 이해
(3) 서양의 전통철학과 교육
(4) 현대의 교육이론
(5) 현대 이데올로기와 교육
(6) 동양의 전통철학과 교육
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학」. 박문각
백기복(2000).「이슈리더십」. 창민사
이상욱(2002).「현대조직의 리더십 이론」. 시그마 플러스
이한검(1994).「인간행위론」.형설출판사
양동안(1988).「리더십이론과 한국정치」. 민족지
윤재풍(1985).「조직학 원리」.전용사
최
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현대사회에 각박하고, 모든 정보가 공유되는 것 같이 보이지만 불공정하고, 불법적인 이 사회에서의 우유부단한 나를 돌아보면서 책은 계속 되는 거 같다. 애덤스미스의 각각의 이론을 암기하는 것은 아니지만 책을 읽으면서 과거의 경제학
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