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됨(tip of the tongue ; 설단현상; 말이 입에서만 뱅뱅 도는 현상). 인출에는 회상(recall: 기억된 정보를 있는 그대로 인출함)과 재인(recognition: 단서를 보고 기억된 정보를 인출함)이 있다. 1. 인지이론의 발달
2. 인지처리 과정(cognitive process)
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과정
재인 - 기명된 내용과 재생된 내용이 일치하는지를 의식하는 것
망각 - 기억과정에서 기명된 것을 재생하지 못할 때
2) 기억 유형 및 과정
(1) 기억유형
외부투입자극 → 감각기억 → 단기기억 → 장기기억
(감각등록) (의식화)
1～2 초 20～3
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과 옛 것 간에 간섭이 일어나 망각이 일어난다는 것이다. 일반적으로 삽화기억은 쉽게 간섭의 영향을 받아 망각되나, 의미기억, 즉 일반 지식에 대한 기억은 간섭의 영향을 덜 받는 것으로 밝혀졌다. 이 간섭에서의 산출 이론은 반응경합과 해
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과)
시간
∴ 연습을 많이 할수록 망각의 양이 적고 망각율도 적어진다.
4. 기억
1) 기억과정론 전통적 이론
기억재료 기명 파지 재생
(자극) 자극을 자극을 기억
받아들임
2) 기억 구조론 (정보처리 모형) Norman, Atkinson
감각 기억
단기 기억
장기
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장기현, 정희원, 조병규, 지제근, 최길수 & 한 대희(1987). 신경학. 서울대학교출판부. p7-12.
생물학 가설 생성에서 나타나는 과학적 감성의 생성 과정 설명을 위한 신경 인지적 모형 개발 Development of Neurocognitive Models for Explaining the Generating Process o
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기억은 지금 이 순간 생각하고 있는 것이어서 작동기억이라고도 하는데, 이는 컴퓨터의 중앙처리 장치의 역할을 한다.
4) 부호화 : 단기기억 속의 정보를 능동적으로 변화시켜 장기기억으로 이동시키는 과정을 의미한다.
5) 암송 : 정보를 내적
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과정에 적용하기는 어렵다고 생각된다.
☆ 새롭게 알게 된 점
인지주의 학습의 통찰학습과 스키마 학습의 차이점을 알았고 정보처리접근의 과정에서 단기기억 장기기억에 대해 알았다. 정향반응을 일으키는 자극(심리 신처적, 정서적, 불일
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대해 결코 알 길이 없다.
웩슬러 검사들이 처음 나왔을 때, 이들은 다른 지능검사들과 구분되는 서너가지 새로운 특징이 있었다. 예를 들면 모든 웩슬러 감사는 소검사와 하위검사로 세분된다. 예컨대, 아동용 웩슬러 지능검사 3판 (Wechsler Intel
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과정 중에 이용 가능한 탐색시간 요인만을 광고매체정보 탐색 노력 정도에 영향을 주는 요인으로 한정하였으며, 이들 영향요인은 다음과 같이 정의된다.
① 자아 관여수준(ego involvement)은 소비자 개인의 신념, 가치 등에 의해 제품에 대해 갖
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기억(short-term memory)
3) 장기기억(long-term memory)
2. 사회학습이론
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 강화와 동기과정
Ⅳ. 인지중심의 학습
1. 행동주의
2. 인지주의
Ⅴ. 인지중심과 형태심리학
Ⅵ. 인지중심과 통찰이론
Ⅶ.
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