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연구 모형 및 가설
A. 연구의 모형
B. 변수의 조작적 정의
1. 팀 리더의 자질
2. 조직 몰입
C. 연구의 가설
Ⅳ.연구조사 방법
A. 설문의 구성
B. 분석기법
Ⅴ.결과 분석 및 가설검증
A.표본의 구성과 신뢰도 측정
1.표본의 구성
2.변수의
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연구소 Ⅰ.서 론
Ⅱ. 기업교육 정의와 기존 기업교육 업체 분석
1. 기업교육의 정의
2. 기존 기업교육 업체의 문제점과 개선안
Ⅲ. 기업교육의 새로운 물결 E-learning
1. E-learning의 개념
2. 국내외 온라인 기업 교육 업체의 전망
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연구 방법
제2장 조직진단 모델
1. Force field Analysis (1951)
2. Leavitt's Model (1965)
3. Likert System Analysis (1967)
4. Weisbord's Six-Box Model (1976)
5. Cong
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정의
지식경영의 방법론
지식경영의 원칙들
지식경영의 핵심준칙
지식경영을 하기위한 단계별 전략
지식경영의 측정방법
지식경영의 효과
지식경영의 방해요인
지식경영과 CEO리더십
결 론:앞으로의 지식경영의 전망
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효과예측과 연계성 분석
6. 계획의 확정
7. 예산편성
8. 지표수준의 계산
9. 예외의 평가
6.3. 계획지표의 종류와 개발
6.3.1 계획지표의 종류
1. 성과와 구조에 의한 분류
2. 외생변수 및 내생변수에 의한 지표의 분류
3. 산출물
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연구하는 것이 매우 중요한 실무적 사안이라고 볼 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 등 첨단산업에서 더욱 두드러지는 전략적 제휴
Ⅲ. 전략적 제휴의 협력적 측면과 경쟁적 측면의 대비
Ⅳ. 전략적 제휴의 추진 단계
Ⅴ. 첨단 산업과
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효과성 등 Ⅰ. 사회복지실천의 장과 사회복지사의 역할
Ⅱ. 사회복지실천모델과 개입기술
Ⅲ. 집단대상 개입기술
Ⅳ. 집단과정과 프로그램 개입기술
Ⅴ. 가족대상의 사회복지 실천
Ⅵ. 사회복지 실천기록
Ⅶ. 사회복지실천의
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측정척도의 특성에 따라 적절한 방법을 선택
통계학적 지식과 통계 프로그램(SPSS, SAS 등)을 이용하여 분석
⑧ 보고서 작성
보고서는 조사의 시작부터 경험적 결론 제시까지 일목요연하게 정리함
구성: 연구목적과 문제제기, 이론배경, 조사
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제공자들의 통제
◎ 평가(evaluation)
1. 프로그램 평가
(1) 체계적 평가의 필요성
(2) 평가의 유형
(3) 평가 결과의 활용
2. 목표지향적 평가
(1) 효과성의 개념과 지표
(2) 개입효과와 연구 디자인
3. 비용지향적 평가
(3) 비용-효과분석
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분석에 관한 이론
4. 사회복지정책과 관련된 이데올로기와 사상적 조류
제4장. 사회복지정책의 형성과정
1. 사회복지정책의 형성과정과 주요 개념
2. 사회문제와 이슈화
3.
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