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대학교 신학부는 루터에게 불명예를 줄 경우 신학부의 운명과 명성에 손실을 가져 올 것을 들어 루터 편에 서서 선제후에게 호소했다. 1518년 11월 9일 교황청은 면죄부에 대한 공식 견해를 나타내는 교서 Cum Postquam을 발표했다. 면죄부의 교리
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대학교 교육대학원 석사학위논문 이명애(1982)「L. 콜버그의 도덕발달 단계이론과 기독교교육」장로회신학대학교 대학원 석사학위논문 이응인(1991)「Skinner와 Bruner 교수이론과 교수공학」同大論叢, Vol.21 No.1 조화태,김계현,전용오(2011)「인
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대학교 교육대학원 석사학위논문 박의수(2010)「도산 안창호의 생애와 교육사상」학지사 박재일(2007)「스티븐 코비의 원칙 중심 리더십 관점에서 본 예수 그리스도의 리더십 연구」장로회신학대학교 대학원 석사학위논문 오스왈드 샌더스
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장로회신학대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명 (1) 매슬로우의 동기위계설의 특성 (2) 매슬로우의 동
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신학대학원출판부. 1995. 이정현. 『개혁주의 예배학』. 서울: 서울 성경신학대학원 대학교 출판부. 2001. 이형기.『세계교회사』II. 서울: 한국장로교출판사. 1998. 정장복.『예배의 신학』. 서울: 장로회신학대학교출판부. 2000. 민장배.『예배학
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대학교 교육대학원 석사학위논문 박오선(2006)「키에르케고르 ‘간접전달’의 도덕 교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문 박원호(1996)「신앙의 발달과 기독교육」장로회신학대학교출판부 박준영(2015)「실용주의 철학의
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신학대학원 석사학위논문, 2002 정정모, 『교회성장을 위한 평신도훈련에 관한 연구』, 한일장신대 한일신학대학원 석사학위논문, 2007 박상진, 『기독교 교육 현장론』, 장로회 신학대학교 교육대학원 정임선, 『성공적인 제자훈련을 위한 소
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대학교 출판부, 1991. 고용수. 『현대 기독교 교육사상』. 서울: 장로회신학대학교 출판부, 2003. 김광철. \"J. A. Comenius의 교수방법 연구\". 미출판 석사학위 논문. 강남대학 교 신학대학원, 1996. 김기숙. \"코메니우스(J. A. Comenius) 교육사상의 현대
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대학교 대학원 논문, 2014. 이진광, 해결중심 가족치료의 적용에 관한 연구, 장로회신학대학교 대학원 논문, 2016. 임윤향, 치유 선교를 위한 기독교 가족상담, 총신대학교 선교대학원 논문, 2019. 한희주, 홀시어머니와 외며느리의 갈등해소를
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대학교 신학대학원, 2004. 6. 조혜련, 애착이론에 근거한 온전성을 추구하는 영유아 부모교육 연구, 장로회신학대학교 대학원, 2014. 7. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008. 8. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험
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