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장에게 친권의 제한 등을 청구하도록 이를 요청할 수 있을 뿐으로 보조적 역할에 그치고 있다.
아동보호전문기관 관계자들은 실제 학대행위자의 대부분이 가정폭력과 알콜중독, 인격적 장애 등으로 인해 이들에 대한 상담과 교육이 쉽지 않
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장차 소년소녀 가장세대에게 위탁부모를 연결해주는 가정위탁사업을 확대해야 할 것이다.
Ⅲ.결론
우리나라는 산업화, 서구화, 도시화의 영향으로 급격한 사회 변동을 경험하였으며 이는 ‘가족’을 비롯한 사회 모든 영역에 큰 변화를 가져
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가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 이주여성이란
2. 다문화가정 이주여성에 대한 우리 사회의 인식
1) 문화적 갈등
2) 지위와 권리
3) 사회적지지
4) 위축과 자기비하
3. 다문화가정 이주여성이 겪는 어려움
1) 가정폭력
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가족, 이웃과 같은 일차집단을 통해서 채워졌다. 욕구는 단순하였고 가족의 위기 시에 도움의 손길은 주위에서 비교적 쉽게 구하여졌다. 사회가 관심을 가지고 배려를 해야할 아동은 그들의 가정에서 성장할 수 없는, 가정을 벗어난 아동들이
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관계에 대한 더 정확한 이해로 대체하게 되며 사물을 조작하고, 볼기회가 있을 때 성숙한 사고를 할 수 있게 된다.
<참고문헌>
김영혜 (2017), 최신아동건강간호학1,2 수문사
김금순 (2017) 성인간호학 1 수문사585~626p
박지은 (2015) 간호진단, 중
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저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동그림검사
(가) 인물상의 행위
(나) 양식
(다) 상징
(라) 역동성
(마) 인물상의 특징
* 참고문헌
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2
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장의 지원학대, 가정위탁제도의 확대 그리고 부모의 역할부재 또는 역할거부에 대한 전문사회복지기관이 개입되어야 한다.
③ 아동방임·학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과·아동학과를 비롯한 아동관련학과의 교
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장애요인
3. 가족제도의 불안정
4. 학교성적의 압박감
5. 경쟁위주의 교육체계
6. 대중매체
7. 친구관계
II. 청소년 자살 예방을 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
2. 자살 위험도의 판정
3. 정신건강의 증진
4. 가정에서의 대처
5.
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