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장애의 개념
2. 기분과 관련된 용어
3. 역학과 원인
4. 임상양상
⑴ 조증(mania)
⑵ 우울증(depression)
5. 흔히 동반되는 양상
⑴ 불안
⑵ 알코올의존과 물질남용
⑶ 신체장애
6. 경과에 따른 임상양상
⑴ 계절성 양상(seaso
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장애, 서울:시그마프레스, 2004.
한영숙 송영혜, 불안장애 아동의놀이치료 사례연구, 한국 아동심리 재활학회, 2003.
장휘숙, 발달정신병리학의 이해, 서울:학지사, 1998. 1. 분리불안장애의 정의
2. 분리불안장애의 특징
1) 관련 특징 및 정
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장애와 미술치료
Ⅶ. 정신장애와 스트레스
1. 원인론 세 가지 의문점
2. Stone & Costa(1990)
1) 생물학적 이론
2) 심리학적 이론
Ⅷ. 정신장애와 노화
1. 노화(Aging)의 정의
1) 베버(Beaver, 1983)
2) Birren(1959)
2. 노화의 원인
1) 세포관련이론
2) 생
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장애인직업재활의 현황
1. 병원 차원의 프로그램
1) 병원내 프로그램 단계
2) 원내 보호작업 단계와 임시고용단계
3) 가고용단계
4) 정식고용단계
2. 복지시설 차원의 프로그램
Ⅵ. 정신장애인직업재활의 프로그램
1. 직업활동과 관련된
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장애아 가족들은 아동을 교육하는 프로그램이나 교육 관련자들과의 비공식적인 접촉을 하기를 원한다. 이것은 학교에서의 공식적인 만남으로서가 아니라 비공식적인 만남을 통해서 아동의 교육을 담당하는 전문가들과의 관계를 유지하기를
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연장
5) 장애인 고등교육 기회의 확대
2. 특수교육의 질 향상
1) 교육과정 편성, 운영의 개선
2) 교수학습 방법의 개선
3) 특수학교 교원의 양성
4) 특수학교 교원의 연수
Ⅹ. 장애아동교육(특수교육) 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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새 프로그램
3) 이후 작업치료
7. 탈수용화 후의 직업재활프로그램의 단계(미국, 수용에서 퇴원을 통한 지역사회 관리가 시작된 후)
1) 1950-1960년대
2) 1970-1980년대 초기
3) 1980년대 후반-현재
Ⅳ. 정신장애인직업재활의 과정
Ⅴ. 정신장애
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장애에 기인한 것으로 아동의 일상생활의 기본동작 및 학습에도 문제를 가져오는데 필기, 그림 그리기, 휠체어 굴리기 등에 어려움을 나타낸다.
이러한 장애아에게 리듬연주를 통하여 신체운동의 발달과 동작의 협응력을 높이고 사지활동의
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장애인의 진정한 재활과 자립생활은 자신의 장애와 한계를 인정하고 받아들이는 것부터 시작하는 것이며 또한 타인과 더불어 상호의존과 상호지원 없이 불가능한 것이기 때문이다.
참고문헌
* 김동호(2001), 장애인서비스의 새로운 경향과 우
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