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교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점>
1. 유아교육기관에서의 교사의 역할
1) 양육자의 역할
2) 관찰자의 역할
3) 의사 결정자로서의 역할
4) 교육 프로그램 계획자의 역할
5) 모방 및 동일시 대상으로서의 역
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위한 교수전략
1) 상호작용 놀이
2) 사회적 놀이
3) 개별화 놀이
4) 생활 중심 놀이
4. 효과적인 놀이 활동을 위한 교수전략에서 본인이 생각하는 창의적인 교수전략 ? 드라마를 통한 연극 놀이
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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하거나 그 답변을 방해한 자.
- 허위서류를 작성하여 아동복지시설 종사자의 자격을 인정받은 자
- 시설폐쇄명령, 위탁의 취소 또는 사업의 정지명령을 받고 사업을 계속한자.
- 비밀누설 금지의 규정을 위반한 자.
복지천사(sweenking)
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장애의 영향이 직업의 선택에 미치는 영향
*낙인의 가능성에 대하여 대처하기
*형제 훈련 프로그램에 참여하는 것
*형제 지지집단에 참여하는 것
성
인
기
*후견인의 필요성에 대한 준비
*성인으로서의 적절한 주거의 형태를
구성하는 것
*성
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보육평가의 개념
1) 보육평가의 필요성
2) 보육평가의 지침
3) 보육평가 시 유의점
2. 보육평가의 영역
1) 영유아 평가
2) 교사 평가
3) 보육과정 및 프로그램 평가
4) 어린이집 환경평가
5) 평가결과의 적용 및 활용
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애주기
1.생애주기의 개념
2.생애주기 도입의 필요성
3.장애와 생애주기의 관련성
Ⅱ.생애주기별 특징 및 서비스 욕구
1.영유아기(0~2세) 및 초기 아동기(3~6세)
2.학령기(7~18세)
3.성인기(19~60세)
4.노년기(61세이상)
5.생애주기별 주
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교육보다는 압축적이고 효율적인 교육이 필요하다는 것을 알 수 있었다. 이러한 교육을 한다면 영유아의 가정 내 안전사고를 예방하는데 큰 도움이 될 수 있으며 특히나 영유아의 경우 보호자의 보호가 필요하다는 것을 고려하여 영유앙의
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가진다
자연탐구-주변환경에 호기심을 가지고 탐구하는 능력과 태도를 기른다
예술경험-자연과 예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 창의적으로 표현한다
법적근거
유아교육법 제 13조 제 2항에 의거하여 고시한 것
영유아보육법 제 29조
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, 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 한다. 또한 가족, 또래, 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하고, 유능한 사회 구성원으로 기능하게 하기 위하여 필요한 사회적 지식을 획득하도록 하는 영역은?
사회관계영역
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장애아 통합보육을 위한 환경을 조성하여 장애유형, 장애정도 등 다양한 보육수요에 적합한 서비스 제공과 장애아에 대한 조기교육을 활성화하고자 함
나. 운영
장애아동과 일반아동의 통합반 구성 운영
다. 설비기준
영유아보육법 시행규
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