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장애 학생들의 보행교육의 욕구를 충족시켜야 한다.
- 출처 : 특수학교 치료교육활동 교사용 지도서 보행훈련(교육부.1999) 1. 저시력 학생의 출현율과 보행 특성
2. 저시력인의 보행 능력에 영향을 미치는 요인
3. 보행교사의 양성 ; 우
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아동복지법 제3조와 동법 시행령 제2조에 규정되어 있지만, 대부분의 시설이 수적으로 적을 뿐만 아니라 도시에 편중되어 있으며 설비면에서도 여전히 재래식 방식을 사용하기 있기 때문에 시설보호의 기본원칙인 인간성의 존중, 교육 치료,
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정서불안이라든지 단체생활에만 습관화 되어서 일반생활에 적응하지 못함)
② 입양과 위탁양육
: 태어난 가정에서 자라날 수 없는 아동들에게 가정을 제공해 주는 사회서비스
장애아동의 국내입양을 활성화하기 위하여 1996년부터 장애아동
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장애아동의 문제를 부모가 홀로 떠안고, 가족해체의 위협에 끊임없이 고통받는 현실을 그대로 두고 볼 수는 없다. 이에 대하여 정부는 장애영유아 조기개입 서비스, 보육 및 돌봄서비스, 의료지원 및 재활치료 서비스 등 장애아동과 가족에게
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장애아동의 문제를 부모가 홀로 떠안고, 가족해체의 위협에 끊임없이 고통받는 현실을 그대로 두고 볼 수는 없다. 이에 대하여 정부는 장애영유아 조기개입 서비스, 보육 및 돌봄서비스, 의료지원 및 재활치료 서비스 등 장애아동과 가족에게
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아동이 울 때 공포를 나타냄 공격적이거나 위축된 극단적 행동 양육자에 대한 두려움 집(어린이집)에 가는 것을 두려워함
위험에 대한 지속적인 경계
정
서
학
대
신체적 징후
행동적 징후
발달지연 및 성장장애
신체발달저하
특정물건을
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장애아시설 및 모자복지시설 등의 시설 증설에 대한 정부의 적극적인 지원과 아울러 정부와 지방자치단체가 지원하고 있는 아동복지시설 운영비의 현실화 내지 그 인상을 도모하여야 할 것이다. 나아가서는 그 절대 수가 부족한 어린이공원,
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gastroenteritis) 급성위장염
1)정의2)원인3)증상4)치료* History
간호사례 연구 양식(아동병동)
Ⅰ. 간호과정
A. 자료수집
1. 간호정보 조사지(아동)
1) 일반정보
2) 건강과 관련된 정보
3)review of system
* 검사물
* 약물
* 식단
* 관찰
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아동이 환경결함으로 그의 성장과 발달에 한번 결손이 생기면 그 결손이 다음 단계의 성장발달에도 영향을 준다.
불가역성의 원리 - 발달에는 일종의 ‘돌아오지 않는 강’의 성질이 있다. 한 단계에서 잘한 것 또는 잘못한 것의 영향이 다음
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분류
(3) 우리나라 장애인 복지법에 명시된 정신지체의 분류
Ⅲ.원인
(1) 생물학적 요인
(2) 심리사회적 요인
Ⅳ.특성
(1)전반적 특성
Ⅴ.기사 및 영상
Ⅵ.관리
(1)치료적인 지도 방법
(2)출현율
(3)원인
(4)사회적 심리적 요인
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