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치료가 정신지체 장애인의 심리·사회성에 미치는 영향」서울시립대학교
7) G사례 우울증 있고, 자아존중감 낮은 치매노인
G사례는 원예치료를 실시 전에 우울이 11점에서 실시 후에 7점으로 우울이 감소됨을 볼 수 있었고, 자아존중감은 실
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장애아동 형제자매의 대처·적응 및 자아개념, 한국특수교육학회
이인숙(2001) / 장애형제에 대한 비장애형제의 태도, 우석대학교
조윤주(2008) / 장애형제를 둔 비장애아동의 자아존중감에 대한 미술치료 사례연구, 한국예술치료학회 Ⅰ. 개
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서론
제1장 놀이치료
Ⅰ 놀이의 본질
Ⅱ 놀이치료의 이해
Ⅲ 놀이치료의 기법
Ⅳ 놀이치료를 위한 준비
제2장 음악치료
Ⅰ 음악치료의 역사
Ⅱ 음악치료에 대한 이해
Ⅲ 음악치료의 기법과 절차
제3장 미술치료
Ⅰ 미술치료
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미술치료 사례연구. 영남대학교 대학원 박사학위논문.
이하나(2011). 모래상자놀이가 뇌병변 장애아동의 자기표현에 미치는 영향. 대구대학교 재활과학대학원 이학석사(놀이치료) 학위논문.
서순석(2008). 음악치료가 뇌병변 장애인의 심리적
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치료에 관한 고찰
한국체육대학교 ㆍ 김경숙
장기요양환자의 기능상태에 따른 재활치료이용수준 :노인병원을 표방하는 7개 병원 입원환자를 중심으로
연세대 보건대학원 ㆍ 홍승표
노인 장애인의 재활치료기술연구의 현황과 미래
한국노
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노인물리치료 (모리모토 사카에,구로카와 유키오 편집 - 김순자, 엄기매 옮김)
영문출판사
운동처방, 최신 ACSM 지침에 따른 사례연구 중심
( David P.SwainBrian C. Leutholtz 저, 주기찬 역) 대한미디어
당뇨병 홈 케어, (강남성모병원 파워 당뇨팀 지음
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미술치료
Ⅲ. 미술치료의 장점
Ⅳ. 미술치료의 기법
1. 지각기법
2. 반응기법
3. 해석기법
Ⅴ. 미술치료에서의 승화
Ⅵ. 심리적?정서적 특성과 미술치료
1. 학습장애아동
2. 교육가능 정신지체아
3. 훈련가능 정신지체아동
4. 행동장
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노인의 건강상태, 주관적 건강평가 및 우울에 미치는 효과”, 가천대, 2012
- 안천수, “도심형 노인전문요양병원의 환경 및 공간프로그램에 관한 연구”, 전남대, 2012
- 박석돈외, “노인복지론”, 양서원, 2009
- 김정희, “집단미술치료가 노인
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장애 등 아동기에 흔히 발병되는 정신과질환 검사 실시
- 1차 선별: 아동용·부모용 행동평가 설문지 검사 실시
2차 선별: 1차 검사에서 선별기준에 해당되는 아동을 대상으로 상담 및 심화평가 실시
3차 선별: 병원 및 전문의 치료 연계
▲ 선별
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장애아동 미술치료를 위해 Winnicott의 놀이에 대한 개념을 상기함으로써 치료적 개념을 정리해볼수 있다. 그는, 놀이란 내담자 아동과 치료자 각각의 놀이영역이 겹치는 곳에서 발생하는 것으로, 미술치료의 심리치료적인 기능이 함께 놀이하
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