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가족의 경제적 어려움 지원
주간
보호
사업
소계
456명
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시설지원사업
사회복지사
현장실습
예비사회복지사
6명
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1)일시 : 연중 수시
2)내용 : 사회복지현장실습생 교육
3)인원 : 6명
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자원봉사자
관리사업
자원봉사자
50명
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1)일시 : 연중 수시
2
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아동의 성적 학대, 신체적 학대 및 시설에서의 아동학대 등 나머지 보호사업은 거의 이루어지지 않음.
# 기아. 미아 발생원인
1. 미혼모에 의한 사생아, 부모사망
2. 이혼, 별거 등 해체가족 아동
3. 심신장애아동
4. 저소득층가정 아동 등
# 기아
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부모들이 안심하고 취업활동을 할 수 있도록 보육제도가 공고해져야 할 것이다. 1. 서론
2. 아동빈곤의 개념과 유형
3. 빈곤과 아동발달의 관계
4. 현재 실시되고 있는 빈곤아동을 위한 사회복지 정책
5. 빈곤아동을 위한
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아동은 부모의 역할이 가장 크며 부부사이의 관계, 형제와의 관계, 그리고 부모와 자식과의 관계가 중요하다. 부모와의 관계가 잘 형성이 되고 난 후 또래와 학교, 사회와의 관계가 원만하게 이루어질 수 있는 것이다.
건강한 발달을 이룬 아
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아동복지 교사 지원, 저소득층학생 수능 공부방 운영, 아동발달 계좌 지원, 결연사업운영, 아동복지시설 퇴소 아동 지원, 아동복지 네트워크 구축 운영 등으로 구성.
아동시설보호
장애아동은 『장애인복지법』 과 『특수교육진흥법』에 따
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가족구성원을 받아들임으로써 가족범위를 확대시키기
7. 중년기
아내-어머니- 할머니
남편-아버지-할아버지
- 텅빈 보금자리에 적응하기
- 부부 사이관계를 계속해서 재조정하기
- 조부모의 생활에 적응하기
- 은퇴에 적응하기
- 쇠퇴하는
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프로그램은 베이비시터 파견, 가정도우미 파견 등
* 가족생활교육에 관련된 프로그램을 계획하고 홍보로 활용도 높여야 함
#부모교육과 상담
보육시설에서의 부모교육과 상담은 ①부모가 아동의 성장발육을 이해함으로써 아동의 신체발달
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부모교육 네트워크를 구축해야 한다. 이를 통해 부모교육의 범위를 확대하고 다양한 관점과 자원을 공유할 수 있다.
전문가 양성 시스템도 중요하다. 부모교육 전문가들의 지속적인 교육과 훈련 프로그램을 개발하여 그들의 전문성을 높여야
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아동보육에 적절한 시설 및 설비, 보육의 기준이나 교육 내용 등 탁아사업의 질적 향상이 이루어져야 한다. ⑤ 정서장애 아동을 위한 정신 건강 서비스 제공 ⑥ 장애아동의 조기진단 및 조기치료 ⑦ 입양 및 가정 위탁 프로그램의 적극화 ⑧
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발달 지원을 위한 종합적 정책 설계와 예산 확보가 필수적이다. 특히 보육 정책이 단순한 보호의 수준을 넘어 발달 촉진과 가족 지원을 포괄할 수 있도록 구성되어야 한다. 또한 부모교육을 정기적으로 운영하여, 과학적인 정보와 실천 가능
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