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프로그램
45가정
3월~11월
(총5회)
결혼이민자와 함께하는 영어체험
센터
교육장
장애아가족 비장애형제의
영어체험활동
45가정
수시
장애아가족상담
센터
상담실
장애아가족상담, 발달검사
경기
장애인부모회
6월
부모와 함께하는 걸음마 캠
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장애인성폭력 피해자 지원대책에서 중요한 점은 장애인 성폭력이 발생하지 않도록 예방교육을 강화하는 것이다. 학교에서 실시되는 성교육 뿐 아니라, 인권교육과 결합된 다양한 교육프로그램이 개발 될 수 있도록 ‘성폭력 방지 및 피해자
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장애인대표, 해고보호제도, 통합합의제도 등->장애인 근로자 권익보호 및 고용안정 목적
‘중증장애인을 위한 50,000개 일자리’, ‘중증장애인 직업 통합’, ‘장애물 없는 직업’등 프로그램 추진의무고용제도와 차별금지제도
조정금제도
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통합이 이루어지는 내용(Kobi, 1983)
Ⅲ. 통합교육의 방법
1. 통합교육에서의 교수․학습 원리
1) 협력교수의 원리
2) 교수․학습의 원리
2. 통합교육의 방법
1) 협동 학습
2) 동료교수
Ⅳ. 장애유형별 통합교육방안
1. 시각장애아
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통합화, 조직화된 서비스체계를 정신 장애인 중심으로 이루어질 때 욕구해소 뿐만 아니라, 체계적이고 전문화 교육계획을 세워서 중첩되거나 소외된 서비스 제공이 아니라, 입체적이고 충족된 욕구를 이룰 수 있도록 할 것이다.
Ⅴ. 마치면서
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장애인에 대한 전반적인 의식개선을 이루어 장애인이 직장생활에서 실질적이고 내실이 있는 근무를 할 수가 있도록 해서 장애인 의무고용제도가 제대로 내실있게 정착할 수 있게 해야 한다.`
Ⅲ. 결론
특히 장애인의 자립을 도와 사회통합을
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직업전문학교는 단순한 장애인기능습득에만 초점을 맞출 것이 아니라, 재활센터의 역할까지도 감당할 수 있도록 계획되고, 프로그램을 준비해야 할 것이다.
장애인의 직업교육이란 재활치료와 통합교육을 도외시하고서는 성공하기가 어렵
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장애인에 대한 차별이 나타날 수 있기 때문이다. 사업주 혹은 근로 현장의 동료들에 의한 차별과 부정적인 인식으로 피해를 볼 가능성이 더 크다. 이에 대한 대책 마련이 시급한데, 다양한 교육프로그램과 정책을 통해 장애인에 대한 전반적
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교육학, 서울 : 교육과학사
ⅵ. 판본룡생(1991), 감각통합교육의 이론, 한국지체부자유아교육연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체(정신지체장애)의 정의
1. 고전적 정의
1) Tredgol
2) Doll
2. 미국정신지체협회(AAMR)의 정의
1) 초기의 정의
2) 1973년
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교육 프로그램 평가척도 타당화 연구, 유아교육연구.
◎ 김현숙(1994), 보육시설 종사자의 전문성 제고방안, 한국영유아보육사업의 개혁과제, 한국복지정책연구소출판부.
◎ 김정자(1999), 한국아동보육의 개혁 방향, 한국아동보육의 개혁과제
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