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갖춘 교사에게 지도를 맡길 것
(6) 청장아를 담당하는 보통학급의 교사와 부모와 특급학교교사 또는 전문가와의 협력체계를 학교교육 체계 내에 확립시켜줄 것 Ⅰ. 사회복지제도
Ⅱ. 해외복지제도
Ⅲ. 직업문제
Ⅳ. 교육문제
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청각장애학생의 어휘력에 관한 연구, 한국언어치료학회, 제17권 제3호, 165~179p <장애유형 1. 자폐성장애>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 원인
3. 특성
4. 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
<장애유형 2. 청각장애>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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장애중 특수교육을 필요로 하는 사람으로 진단 평가된 사람을 말한다.
(4) 사회적 재활
사회적 재활은 장애인의 “완전 참가와 평등”의 이념에 입각하여 아무런 차별과 불편을 느끼지 않고 그가 속한 사회의 주류 문화를 공유하면서 직업생
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장애인 생활시설, 시각장애인 생활시설, 청각/언어장애인 생활시설, 정신지체인 생활시설, 중증장애인 요양시설, 장애영유아시설이 있다.
(3)장애인 직업재활시설
일반고용이 어려운 장애인이 특별히 준비된 작업환경에서 직업훈련을 받거나
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재활병원, 장애인복지기관을 통하여 집행하고 있다.
직업영역에서는 노동부와 보건복지부에 해당 정책과 제도운영을 관장하고 마찬가지로 시도-시군구의 지방행정기관과 노동부 지방사무소를 통하여 사업을 집행한다.
일선전달체계로는
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재활사업
장애인에 대한 각종 교육재활서비스 제공
조기교육(영유아, 아동 등), 통합교육, 부모교육, 학습지도(취학아동교육, 문자교육, 검정고시 등), 컴퓨터교육, 각종 교구대여,시청각장애인기초재활 등
4
직업재활사업
장애인의 경제적 안
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청각장애인들에게 더 나은 일자리로의 상향이동과 고용의 안정을 통해서 고용 기회의 확대를 꾀할 수 있다. 이와 같은 고용의 질적 향상을 위한 수단으로 평생교육의 일환인 직업능력개발을 통한 직업재활의 필요성이 증대 되고 있다. OECD에
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청각ㆍ언어장애인에 대한 고충 상담
해당지역 수화
통역센터에
필요한 서비
스를 요청
문의:한국
농아인협회
02-871-4857
50. 장애인
복지관 운영
○등록장애인 및 가족
○장애인에 대한 상담, 의료재활, 직업재활, 사회생활 적응지도, 사회교육
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 - 청각장애
I. 정의
II. 원인
1. 유전성난청
2. 약물에 의한 난청
3. 음향
장애유형, 장애아동별, 장애분류, 장애유형 장애아동별, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심,
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직업교육으로 정부가 권장하고 있는 52개 직종 중에서 채택하고 있는 것은 목공예, 도자기, 영농 등 10종에 지나지 않는다. 시각장애아가 할 수 있는 적합한 직종 38종, 청각장애아가 할 수 있는 직종 221종, 지체장애아는 정도에 따라 200∼300종
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