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장애인에 비해 퐁요롭다. 장애인을 변모시켜 사회에 맞추기보다 사회가 변모하여 장애인을 포용함이 마땅하다. 이것이 바로 역주류화(Reverse Main Streaming)가 의미하는 것이다. 이러한 역 주류화는 더 이상 지체,청각,시각,정신지체,정서장애인
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장애인에 비해 퐁요롭다. 장애인을 변모시켜 사회에 맞추기보다 사회가 변모하여 장애인을 포용함이 마땅하다. 이것이 바로 역주류화(Reverse Main Streaming)가 의미하는 것이다. 이러한 역 주류화는 더 이상 지체,청각,시각,정신지체,정서장애인
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장애
7) 학습장애
Ⅴ. 특수교육 현황
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
1. 통합교육에서 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사가 장애학생들을 위한 자세
3. 미국의 학교사회복지사
4. 사례로 보는 학교사회복지사의 역할
5. 장애아
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장애아동복지사업의 개념
2. 장애아동복지사업의 의의
3. 장애아동의 권리
본론
4. 장애아동의 분류
1) 신체 장애
2) 언어 장애
3) 청각 장애
4) 시각 장애
5) 정신지체 장애
6) 정서 장애
7) 학습 장애
8) 자폐 아동
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합재활적 대책
● 재활 : 모든 장애를 재거 혹은 경감시킴으로써 장애인의 기능을 회복시키고 사회에 참여 시키기 위한 의료적, 사회적, 심리적, 직업적 제 접근, 즉 종합적인 복지서비스로 정의
● 장애아동 재활 : 장애아동을 전인적인 관점
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각한 뇌손상을 입었으며 장애아가 될 확률이 매우 높다고 함. 의사소견 서를 복사해 옴.
11) 98. 12. 14.
.가정방문
Client의 오빠를 만나 보고자 재차 방문하였으나 Client의 오빠를 만나 지 못하였다. Client의 오빠를 만나면 중요한 단서를 얻을 것
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장애정도에 맞는 교육과정과
교육자료 개발 - 개개인의 수준에 맞는 교육이 필요
③ 사회참여하기 위한 방법으로 정보화 교육 지원
④ 장애인 정보화 교육센터를 늘리고 교육의 질 높이기
-시각장애인을 위한 화면해설방송과 청각장애인
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장애인복지의 개념
(2)장애인복지의 특성
2) 장애인복지의 이념
4. 장애인복지의 역사
1) 1950년대의 장애인복지
2) 1960~1970년대의 장애인복지
3) 1980년대의 장애인복지
4) 1990년대의 장애인복지
5) 2000년대의 장애인복지
5. 장애인과 재활
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직업, 이동, 결혼 등 삶의 전 영역에서 차별과 고통을 받고 있다. 그중 대표적인 것만 몇 가지를 예시하면 다음과 같다(한국보건사회연구원, 2000).
인구 100명당 장애인의 수를 나타내는 장애인 출현율은 법정 장애의 범주와 정의에 따라서 나
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장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체, 발달장애, 정신장애, 신장장애, 심장장애 등 10종으로 국한된 장애의 종류에 호흡기장애, 간(肝)장애, 안면장애, 장루(腸瘻). 요루(尿瘻)장애, 간질장애 등 5종을 추가하는 \'장애인복
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