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복지], 양서원, 1997
최옥채 저 [사회복지 실천론], 양서원, 2001
한국재활재단 <편> [한국 장애인 복지 변천사] 양서원, 1997 1. 장애인이란?
2. 장애인의 종류
3. 장애인 차별 예
① 보험사의 차별
② 직장고용의 차별
③ 대중교통시
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장애인과 함께 사는 법, 유유.
이선우 저(2021), 장애인복지론, 공동체.
전영평 저(2011), 한국의 소수자운동과 인권정책, 집문당.
김은진(2017), 의사결정학습 단계를 활용한 장애인권교육 프로그램이 일반학생의 장애인식 및 수용태도에 미치는
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장애인종합복지관 http://www.gangbukrc.or.kr/
네이버백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=19749
http://blog.naver.com/visionkim07/50012447386
http://blog.naver.com/네이버 블로그 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 문제의 현황과 실태
2. 관련 제도와 법
3. 우리나
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론
인간은 장애의 유무에 관계없이 태어날 때부터 인간답게 생활하며 인간으로서 존엄성을 인정받고 살 권리가 있다. 따라서 장애인 복지는 인간으로서 존엄성과 권리를 보장해주기 위해서 선천적 후천적 장애로 인한 차별을 받지 않고 사회
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장애인들이 상호 협력하여 동정이나 자선의 차원이 아니라 권리의 차원에서 장애인 문제를 다뤄나갈 때 문제는 해결될 것으로 본다.
< 참고자료 >
책
- 김익균, 장애인복지론, 교문사, 2004
- 정무성·양희택·노승현, 장애인복지개론, 2006
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론
인간은 장애의 유,무에 관계없이 태어날 때부터 인간답게 생활하며 인간으로서 존엄성을 인정받고 살 권리가 있다. 따라서 장애인 복지는 인간으로서 존엄성과 권리를 보장해주기 위해서 선천적 후천적 장애로 인한 차별을 받지않고 사회
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장애인의 직업재활프로그램
1. 교육 훈련 목표
2. 교육 훈련 방침
1) 인성 교육 강화로 건전한 인격을 갖춘 사회인 양성
2) 교육훈련의 내실화로 산업현장 적응력 배양
3. 교육훈련 지도지침
1) 기본지침
2) 이론 교과 지도 지침
3) 실기 교과
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장애인고용촉진 등에 관한 법률에 의해 이루어지고 있고, 이 법은 장애인의 직업안정을 도모하기 위한 목적으로 제정되었다.
* 복지적 취업: 법적 배경은 신체장해자복지법, 정신박약자복지법, 정신보건법, 사회복지사업법, 생활보호법이며,
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법령개선
(7) 재가 장애인 이용시설 확충
장애인 이용시설로는 재가 장애인에 대한 상담, 치료, 교육훈련, 사회와의 교류 촉진 및 여가활용 등의 종합적인 복지서비스를 제공하고 장애인문제의 계몽 홍보 및 조사연구를 통해 재가 장애인의 자
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복지가족부 2006년 정신질환실태 역학조사 결과 발표』. 보건복지가족부
정영숙 이현지(2003)/장애인복지론 현학사
문선화외(2006)/장애인복지론 양서원
보건복지부/장애인실태조사
공계순(2008)/아동복지론 학지사
송정애(2007)/가족복지론 양서
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