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장애인복지론에서는 ‘장애인복지의 이념과 가치’로 인권, 정상화, 사회역할 강화를 다루고(한국사회복지교육협의회, 2000: 116), 청소년복지론에서는 제4장 청소년의 권리와 복지에서 청소년의 권리, 연령불평등과 복지, 성차별과 복지를 다
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이념의 구현
정상화 이념은 원래 장애인복지서비스에 대한 “대등생활의 원칙”에 따른 정책을 나타내는 말이었으나 지금은 노인복지, 아동복지 등 사회복지 전반에 폭넓게 이 이념이 적용되고 있다. 이와 같이 정상화의 원리는 시설생활자
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3) 노인복지와 정보화
4) 노인에 대한 가족부양기능 강화
2. 한국노인복지의 발전과제
1) 노인복지서비스의 질적?양적 확충
2) 은퇴시기의 연장에 따른 서비스의 다양화
3) 의료서비스의 강화
4) 정상화 이념의 구현
Ⅸ. 결론
참고문헌
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복지부 산하
아동상담소 60개
여성복지상담소 85개
간이 상담소 42개
종합사회복지관 337개
장애인복지관 78개
지역사회정신보건센터 46개
5. 노동부 산하
중앙고용정보관리소 직업지도과
고용안정센터 122개
인력은행 20개
직업전문학교
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3. 주거공공성의 원리
4. 주거권과 최저주거기준의 문제
5. 주거빈곤의 문제
6. 최저주거기준 도입의 필요성
7. 최저주거기준 법제화의 필요성
8. 주거기준과 사회복지기준의 연계
9. 주거문제에 대한 종합적 대책
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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아동은 아동복지의 대상이 된다.
④ 가정에서 보호 이외의 다른 특별한 보호를 받지 않고도 생활할 수 있는 일반아동은 아동복지의 대상이 아니다.
※ 장애는 손상 부위의 영역에 따라 장애문제에 대한 욕구가 다르기 때문에 장애인 개인을
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아동은 아동복지의 원칙 중 개발성 원칙의 주 대상이다.
- 신체 및 발달상의 장애나 부적절한 양육환경에서 자란 아동는 아동복지의 대상이 된다.
※ 장애는 손상 부위의 영역에 따라 장애문제에 대한 욕구가 다르기 때문에 장애인 개인을 위
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이념은 원래 장애인복지서비스에 대한 [對等生活의 原則]에 따른 정책을 나타내는 말이었다. 그런데 지금은 노인복지,아동복지, 장애인복지등 사회복지 전반에 폭넓게 이 이념이 적용되고 있다. 이러한 사상은 과거 분리적 격리적 보호에 의
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사회 장애인들을 위해 1964년 홀트학교 건립과, 고양시에 대지 3000평을 기증, 2004년 고양시장애인복지관 건립의 터를 세우는 등 장애인복지에 최선을 다하고 있다.
(5) 북한아동돕기
홀트는 2004년부터 우리 동포인 북한 아동들을 위한 지원사업
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장애인복지시설협회(1999) / 99 장애인복지시설 운영의 발전방향
이윤료 외(2000) / 치매노인과 사회복지실천, 학지사
이태수·함철호·이용교(1997) / 소규모 아동복지시설 연구, 인간과 복지
정지영(1996) / 지역문화시설의 공급과 건축 공간구성모
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