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할 수 있다.
참고문헌
김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
강길전,
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교육, 한국방송통신대학교
이경희 외(2014) 보건교육, 수문사
조순자 외(2012) 지역사회간호학 총론, 현문사
안양희 외(2012) 지역사회간호학Ⅱ, 정담미디어
서문자 외(2005) 건강증진과 건강교육, 수문사
최연희 외(2012) 보건교육학, 정담미디어
이
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할 때 잘 갖고 놀지 않는 놀잇감을 장려해 주고, 도서대출시는 부모들이 읽으면 도움이 될만한 책을 권장하여 막연한 부모들에게 커다란 도움을 주어야 할 것이다. 유효순, 정원식 공저, 「부모교육」, 한국방송대학교출판부(1994), pp. 148-175.
7.
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방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육에 대한 교육
- <그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용> -
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 사정
1) 객
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할
7. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 교육 방안
1) 교실환경 개선
2) 지도하기
3) 새롭고 구체적인 학습자료 사용
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7) 행동적 접근법을 통한 교육
8)
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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 교육 진단 : 노인 낙상예방 프로그램
2) 조직 진단 : 낙상예방 프로그램의 대상
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정 진단 : 낙상발생 위험요인에 대한
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특히 아동이 성인으로 성장해 나가는 과정을 인지적 측면에서 계층화 하는 것으로 교육의 틀을 제공한다는 점에서 큰 의미를 갖는다고 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
조화태, 김계현, 전용오 <인간과 교육> 방송통신대학교 출판문화원, 2012
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대학교 대학원.
4) 강은혜(2009), 영유아영양교육에 대한 보육교사의 인식 및 어린이집 영양교육의 현황에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원.
5) 통계청, kostat.go.kr. 1. 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과
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할 수 있다. 이러한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에 m-러닝의 네 가지 주요 특징인 이동성, 접근성, 확장성, 신속성이 어떻게 반영되어 있는지를 설명하시오. (5점)
답안)
12. 약 한 시간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단한 학습주제를 하
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교육과정이 단순히 지식의 전달 수단이 아니라, 사회적 가치와 권력 구조를 반영하고 재생산하는 매개체로 작용한다는 것을 의미한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희태, 홍후조(2024), 교육과정, 한국방송통신대학교출판문화원
소경희(2024), 교육과정의
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